KASB-HUNAR TEXNIKUMLARIDA HAMKORLIK DASTURLARINI YARATISH VA JORIY ETISH MEXANIZMLARI
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2026
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901601054097408 |
|---|---|
| author | Xaltursunova, Xalida |
| author_facet | Xaltursunova, Xalida |
| contents | <p><span lang="EN-US">Ushbu maqolada kasb-hunar texnikumlarida ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish hamda mehnat bozori talablariga mos mutaxassis tayyorlashda hamkorlik dasturlarining o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Ta’lim muassasalari, ishlab chiqarish korxonalari va ijtimoiy hamkor tashkilotlar o‘rtasidagi integratsiyalashgan hamkorlik modellari tahlil qilindi. Tadqiqot jarayonida kuzatish, so‘rovnoma, tahlil va taqqoslash metodlaridan foydalanildi. Hamkorlik dasturlarini joriy etish o‘quvchilarning amaliy ko‘nikmalarini mustahkamlash, bandlik darajasini oshirish va ta’lim samaradorligini yaxshilashga xizmat qilishi asoslab berildi.</span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18643824 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | KASB-HUNAR TEXNIKUMLARIDA HAMKORLIK DASTURLARINI YARATISH VA JORIY ETISH MEXANIZMLARI Xaltursunova, Xalida kasb-hunar ta'limi, hamkorlik dasturi, dual ta'lim, kompetensiya, amaliyot, ishlab chiqarish integratsiyasi, professional tayyorgarlik, mehnat bozori. <p><span lang="EN-US">Ushbu maqolada kasb-hunar texnikumlarida ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish hamda mehnat bozori talablariga mos mutaxassis tayyorlashda hamkorlik dasturlarining o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Ta’lim muassasalari, ishlab chiqarish korxonalari va ijtimoiy hamkor tashkilotlar o‘rtasidagi integratsiyalashgan hamkorlik modellari tahlil qilindi. Tadqiqot jarayonida kuzatish, so‘rovnoma, tahlil va taqqoslash metodlaridan foydalanildi. Hamkorlik dasturlarini joriy etish o‘quvchilarning amaliy ko‘nikmalarini mustahkamlash, bandlik darajasini oshirish va ta’lim samaradorligini yaxshilashga xizmat qilishi asoslab berildi.</span></p> |
| title | KASB-HUNAR TEXNIKUMLARIDA HAMKORLIK DASTURLARINI YARATISH VA JORIY ETISH MEXANIZMLARI |
| topic | kasb-hunar ta'limi, hamkorlik dasturi, dual ta'lim, kompetensiya, amaliyot, ishlab chiqarish integratsiyasi, professional tayyorgarlik, mehnat bozori. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18643824 |