O'zbek musiqiy merosining tarixiy-pedagogik rivojlanishi va zamonaviy ta'limdagi ahamiyati

Fuente: Zenodo
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sherali Yulyaxshiyev
Format: Recurso digital
Veröffentlicht: Zenodo 2026
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1866901983050334208
author Sherali Yulyaxshiyev
author_facet Sherali Yulyaxshiyev
contents <p>Mazkur maqolada O‘rta Osiyo, xususan o‘zbek musiqiy merosining tarixiy shakllanishi, uning ilmiy-nazariy<br>asoslari hamda musiqa pedagogikasi rivojiga ta’siri tahlil etiladi. Tadqiqotda Sharq allomalari tomonidan yaratilgan<br>musiqiy-nazariy asarlarning ta’lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyati ochib berilib, milliy musiqa merosini zamonaviy pedagogik<br>yondashuvlar bilan uyg‘unlashtirish masalalari yoritiladi. Olingan natijalar musiqa ta’limida tarixiy merosdan samarali<br>foydalanish yosh avlodning estetik didi, ijodiy tafakkuri va ma’naviy kamolotini rivojlantirishda muhim omil ekanini<br>ko‘rsatadi.</p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18646461
institution Zenodo
language
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle O'zbek musiqiy merosining tarixiy-pedagogik rivojlanishi va zamonaviy ta'limdagi ahamiyati
Sherali Yulyaxshiyev
<p>Mazkur maqolada O‘rta Osiyo, xususan o‘zbek musiqiy merosining tarixiy shakllanishi, uning ilmiy-nazariy<br>asoslari hamda musiqa pedagogikasi rivojiga ta’siri tahlil etiladi. Tadqiqotda Sharq allomalari tomonidan yaratilgan<br>musiqiy-nazariy asarlarning ta’lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyati ochib berilib, milliy musiqa merosini zamonaviy pedagogik<br>yondashuvlar bilan uyg‘unlashtirish masalalari yoritiladi. Olingan natijalar musiqa ta’limida tarixiy merosdan samarali<br>foydalanish yosh avlodning estetik didi, ijodiy tafakkuri va ma’naviy kamolotini rivojlantirishda muhim omil ekanini<br>ko‘rsatadi.</p>
title O'zbek musiqiy merosining tarixiy-pedagogik rivojlanishi va zamonaviy ta'limdagi ahamiyati
url https://doi.org/10.5281/zenodo.18646461