Les étudiants en apprentissage dans l'enseignement supérieur : effectif, profil et réussite
Fuente:
Zenodo
Saved in:
| Main Authors: | Brouillaud, Aurélien, Ndao, Guirane |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Published: |
Zenodo
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Les effectifs d'étudiants dans l'enseignement supérieur en 2015-2016
by: Algava, Elisabeth, et al.
Published: (2016)
by: Algava, Elisabeth, et al.
Published: (2016)
L'apprentissage au 31 décembre 2015
by: Demongeot, Aurélie, et al.
Published: (2016)
by: Demongeot, Aurélie, et al.
Published: (2016)
Un tiers des étudiants a effectué un stage en 2014-2015
by: Vourc'h, Ronan
Published: (2016)
by: Vourc'h, Ronan
Published: (2016)
Les étudiants inscrits dans les universités françaises en 2019-2020
by: Marlat, Diane, et al.
Published: (2020)
by: Marlat, Diane, et al.
Published: (2020)
Les effectifs en ESPE en 2018-2019
by: Guiberteau, Véronique, et al.
Published: (2019)
by: Guiberteau, Véronique, et al.
Published: (2019)
Les étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles en 2020-2021
by: Mamari, Cédric
Published: (2021)
by: Mamari, Cédric
Published: (2021)
Les instituts universitaires de formation des maîtres ; 2005-2006.
by: Rousseau, Bernadette, et al.
Published: (2007)
by: Rousseau, Bernadette, et al.
Published: (2007)
Les instituts universitaires de formation des maîtres ; 2000-2001.
by: Rousseau, Bernadette
Published: (2001)
by: Rousseau, Bernadette
Published: (2001)
Les écoles d'ingénieurs publiques et privées, vingt ans d'évolution entre les rentrées 1988 et 2008
by: Perelmuter, Delphine
Published: (2011)
by: Perelmuter, Delphine
Published: (2011)
Le parcours dans le système universitaire français des étudiants étrangers en mobilité internationale_x000d_ Le parcours dans le système universitaire français des étudiants étrangers en mobilité internationale
by: Rogel, Ophélie, et al.
Published: (2016)
by: Rogel, Ophélie, et al.
Published: (2016)
À 18-19 ans, la moitié des jeunes envisagent leur avenir professionnel avec optimisme
by: Caille, Jean-Paul, et al.
Published: (2017)
by: Caille, Jean-Paul, et al.
Published: (2017)
La validation des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur public en 2022
by: Perrin, Tess
Published: (2023)
by: Perrin, Tess
Published: (2023)
Première année du premier cycle d'études de santé : évolution des parcours et de la réussite des étudiants
by: Wirth, Caroline
Published: (2023)
by: Wirth, Caroline
Published: (2023)
Les enseignants non permanents affectés dans l'enseignement supérieur - Bilan de l'année 2016-2017
by: Beaurenaut, Anne-Sophie, et al.
Published: (2018)
by: Beaurenaut, Anne-Sophie, et al.
Published: (2018)
Une conjoncture plus favorable pour les diplômés de master sur le marché du travail
by: Ménard, Boris
Published: (2019)
by: Ménard, Boris
Published: (2019)
Les personnels enseignants de l'enseignement supérieur, 2001-2002.
by: Rossi, Pasquin, et al.
Published: (2003)
by: Rossi, Pasquin, et al.
Published: (2003)
Diplômes technologiques et professionnels : 21 000 dossiers VAE en 2011
by: Abriac, Dominique
Published: (2012)
by: Abriac, Dominique
Published: (2012)
état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France n°13
by: Weisenburger, Emmanuel, et al.
Published: (2020)
by: Weisenburger, Emmanuel, et al.
Published: (2020)
L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France n°7
by: Belghith, Feres, et al.
Published: (2014)
by: Belghith, Feres, et al.
Published: (2014)
Les examens et les mesures d'accommodement : duo inséparable
by: Beaulieu, Maryse
Published: (2021)
by: Beaulieu, Maryse
Published: (2021)
LES PARCOURS SCOLAIRES DES JEUNES CANADIENS D’ORIGINE IMMIGRANTE AUX ÉTUDES SUPÉRIEURES : QUI Y ACCÈDE ET COMMENT?
by: Pierre Canisius Kamanzi
Published: (2019)
by: Pierre Canisius Kamanzi
Published: (2019)
La langue-culture et les dimensions interculturelles dans l'enseignement et l'apprentissage d'une langue étrangère
by: Lucia María de Assunção Barbosa
Published: (2007)
by: Lucia María de Assunção Barbosa
Published: (2007)
Aperçu sur l'apprentissage et L'activite du professeur de mathematique: an point de vue derive de la Didactique Professionnelles (DP)
by: Francisco Regis Vieira Alves
Published: (2021)
by: Francisco Regis Vieira Alves
Published: (2021)
Défis et opportunités de l'autonomie pédagogique attribuée aux enseignants chercheurs au Maroc : une enquête sur les réactions et les perceptions
by: EL YADARI ABDELBASSET
Published: (2025)
by: EL YADARI ABDELBASSET
Published: (2025)
Les PME, des acteurs méconnus de la recherche en France
by: Le Ru, Nicolas
Published: (2013)
by: Le Ru, Nicolas
Published: (2013)
Trousse de création de ressources éducatives libres (REL)
by: fabriqueREL
Published: (2025)
by: fabriqueREL
Published: (2025)
Proposition d’un programme pour développer la coñpétence «apprentissage autonome»
by: Rocío Quijano López
Published: (2016)
by: Rocío Quijano López
Published: (2016)
Principes et conseils pour réussir sa formation en ligne
by: Pelletier, Caroline
Published: (2020)
by: Pelletier, Caroline
Published: (2020)
Les entreprises étrangères représentent un cinquième de la R&D privée française
by: Le Ru, Nicolas
Published: (2013)
by: Le Ru, Nicolas
Published: (2013)
La sortie de terrain en Sciences de la Vie et de la Terre dans le secondaire marocain
by: CHERAI, Mohammed
Published: (2026)
by: CHERAI, Mohammed
Published: (2026)
Parcours de gestion de classe dans Zoom
by: Centre de pédagogie universitaire de l'Université de Montréal
Published: (2021)
by: Centre de pédagogie universitaire de l'Université de Montréal
Published: (2021)
L‘enseignement de la philosophie
by: Claude Collin
Published: (2008)
by: Claude Collin
Published: (2008)
Instruire ou étourdir les élèves? Réflexion critique sur l’idée qu’«il faut varier son enseignement»
by: Clermont Gauthier
Published: (2021)
by: Clermont Gauthier
Published: (2021)
Donner Sens à l’Expérience du Geste en Classe Technique: regard sur la pratique de quatre enseignantes au Québec
by: Johanna Bienaise
Published: (2016)
by: Johanna Bienaise
Published: (2016)
Les dépenses intérieures de R&D en 2016
by: Roussel, Philippe, et al.
Published: (2018)
by: Roussel, Philippe, et al.
Published: (2018)
LES THÉORIES NÉO-INSTITUTIONNELLES COMME OUTIL D’ÉTUDE DE LA NORMALISATION DE LA RESPONSABILITÉ SOCIALE (RSE) ET DE LA GOUVERNANCE D’ENTREPRISE
by: Arnaud Celka
Published: (2015)
by: Arnaud Celka
Published: (2015)
À L’ENTRÉE D’UNE HAUTE ÉCOLE DE TRAVAIL SOCIAL. Une sélection en mutation
by: Nasser Tafferant
Published: (2018)
by: Nasser Tafferant
Published: (2018)
‘Ecole maçonnique’, ‘école laïque’ : une note sur la politique éducative de la franc-maçonnerie latine en Méditerranée musulmane, XIXe-début du XXe siècle
by: Thierry Zarcone
Published: (2017)
by: Thierry Zarcone
Published: (2017)
Méthodes d'analyse spatiale : un grand bol d'R
by: Apparicio, Philippe, et al.
Published: (2024)
by: Apparicio, Philippe, et al.
Published: (2024)
Los proyectos lingüísticos en línea: presentación de una propuesta metodológica diferente para la enseñanza-aprendizaje del FLE
by: Severina Álvarez González
Published: (2012)
by: Severina Álvarez González
Published: (2012)
Similar Items
-
Les effectifs d'étudiants dans l'enseignement supérieur en 2015-2016
by: Algava, Elisabeth, et al.
Published: (2016) -
L'apprentissage au 31 décembre 2015
by: Demongeot, Aurélie, et al.
Published: (2016) -
Un tiers des étudiants a effectué un stage en 2014-2015
by: Vourc'h, Ronan
Published: (2016) -
Les étudiants inscrits dans les universités françaises en 2019-2020
by: Marlat, Diane, et al.
Published: (2020) -
Les effectifs en ESPE en 2018-2019
by: Guiberteau, Véronique, et al.
Published: (2019)