O'zbek tili darslarida 5E modelini qo'llash orqali ta'lim sifatini oshirish: Chimboy tumani 36-sonli ixtisoslashtirilgan maktab misolida
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2026
|
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901575001178112 |
|---|---|
| author | Ulbosin Kojamuratova |
| author_facet | Ulbosin Kojamuratova |
| contents | <p>Ushbu maqolada o‘zbek tili darslarida 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate) modelini<br>qo‘llashning pedagogik va metodik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot Chimboy tumani 36-sonli ayrim fanlar chuqur<br>o‘qitiladigan maktabining yuqori sinf o‘quvchilari misolida olib borildi. Maqolada konstruktivizm nazariyasiga asoslangan<br>mazkur modelning o‘quvchilar motivatsiyasini oshirish hamda ularning lisoniy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi samaradorligi<br>ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, 5E modeli an’anaviy dars o‘tish usullariga<br>nisbatan o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash darajasini va mavzuni o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini sezilarli darajada oshiradi</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18669283 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | O'zbek tili darslarida 5E modelini qo'llash orqali ta'lim sifatini oshirish: Chimboy tumani 36-sonli ixtisoslashtirilgan maktab misolida Ulbosin Kojamuratova <p>Ushbu maqolada o‘zbek tili darslarida 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate) modelini<br>qo‘llashning pedagogik va metodik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot Chimboy tumani 36-sonli ayrim fanlar chuqur<br>o‘qitiladigan maktabining yuqori sinf o‘quvchilari misolida olib borildi. Maqolada konstruktivizm nazariyasiga asoslangan<br>mazkur modelning o‘quvchilar motivatsiyasini oshirish hamda ularning lisoniy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi samaradorligi<br>ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, 5E modeli an’anaviy dars o‘tish usullariga<br>nisbatan o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash darajasini va mavzuni o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini sezilarli darajada oshiradi</p> |
| title | O'zbek tili darslarida 5E modelini qo'llash orqali ta'lim sifatini oshirish: Chimboy tumani 36-sonli ixtisoslashtirilgan maktab misolida |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18669283 |