Buchumschlag

Professional resilience of medical university lecturers as a resource for overcoming stress and burnout

Fuente: Zenodo

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Migenko Bogdan Orestovich, Smachylo Ivan Ihorovych, Riabokon Svitlana Stepanivna, Luchyshyn Nataliia Yuriivna, Medvid Igor Ihorovych
Format:	Recurso digital
Veröffentlicht:	Zenodo 2026
Schlagworte:	психоемоційна саморегуляція; резильєнтність; педагогічна рефлексія; професійне здоров'я; емоційне виснаження
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Теоретичне обґрунтування ролі педагогічних умов в системі чинників стресостійкості здобувачів вищої освіти
von: Кривошей Кирило Юрійович
Veröffentlicht: (2026)

Особливості анімаційної роботи з фізичного виховання та спорту в закладах вищої освіти
von: Ремзі Ірина Владленівна
Veröffentlicht: (2025)

Формування культури здорового способу життя у студентської молоді: інтеграція в освітній процес
von: Слободянюк, Олег Вячеславович, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Нормативні та інституційні особливості аудиту забезпечень в Україні за МСФЗ і МСА: сучасний стан та перспективи розвитку
von: Ступницький Євген Романович
Veröffentlicht: (2026)

Вплив білінгвізму на розвиток когнітивної гнучкості дітей старшого дошкільного віку
von: Зданевич Лариса Володимирівна
Veröffentlicht: (2026)

Інтеграція інструментів штучного інтелекту у викладання вищої математики: дидактичні можливості
von: Семенишина Ірина Віталіївна, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Цифрова нерівність, когнітивні ризики та гуманітарні стратегії модернізації базової середньої освіти
von: Алєксєєва Ганна Миколаївна, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Aleksandr Ivanovič Vvedenskij: Izbrannoe
Veröffentlicht: (2019)

Після розлучення життя існує: книга жіночої сили
von: Dunaievska, Tetiana
Veröffentlicht: (2026)

A Vector-Based Algorithm for Generating Complete Balanced Reaction Sets with Arbitrary Numbers of Reagents
von: Yilmaz, Nataliia, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Vector-Based Approach to the Stoichiometric Analysis of Multicomponent Chemical Reactions: The Case of Black Powder
von: Kozub, Pavlo, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Resonance‐induced restoration of rock permeability degraded by heavy components of crude oil
von: Evgenii Riabokon, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Regulator and gauge dependence of the Abelian gauge coupling in asymptotically safe quantum gravity
von: Riabokon, Maksym, et al.
Veröffentlicht: (2025)

MorphoNAS: Embryogenic Neural Architecture Search Through Morphogen-Guided Development
von: Glybovets, Mykola, et al.
Veröffentlicht: (2025)

The neuronal ceroid lipofuscinosis type 2 – associated variants: An analysis of alterations in the TPP1 gene and genotype–phenotype correlation in Ukraine
von: Nataliia Olkhovych, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Reactive Eutectic Media for Lignocellulosic Biomass Fractionation
von: Helen Schneider, et al.
Veröffentlicht: (2024)

DMV-strong uniqueness principle for the compressible Navier-Stokes system with potential temperature transport
von: Lukáčová-Medvid'ová, Mária, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Provably fully discrete energy-stable and asymptotic-preserving scheme for barotropic Euler equations
von: Anandan, Megala, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Activity-Dependent Plasticity in Morphogenetically-Grown Recurrent Networks
von: Medvid, Sergii, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Analysis of effectiveness of thresholding in perfusion ROI detection on T2-weighted MR images with abnormal brain anatomy
von: Alkhimova, Svitlana, et al.
Veröffentlicht: (2019)

Theories of a Stress Coping Behavior: Searching for Neurocognitive Mechanisms
von: Nina YAROSH, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Invited lectures
Veröffentlicht: (2024)

Jameson lecture series - three Sunday lectures with a European twist
von: NA
Veröffentlicht: (1993)

Effectiveness of shifting traditional lecture to interactive lecture to teach nursing students
von: Ardashir Afrasiabifar
Veröffentlicht: (2019)

Transforming histology students from passive lecture listeners into active lecture learners
von: Michael Hortsch
Veröffentlicht: (2024)

Personalized fitness programming for women: a comparative analysis of first mature age and perimenopause
von: Solohubova, Svitlana
Veröffentlicht: (2025)

Successful Practices and Challenges in Implementing Fair Principles for Academic Libraries
von: Petrunovska, Svitlana
Veröffentlicht: (2025)

Reflections on the Archetype of Home in the Feature Film "Homeward"
von: Kryvoruchko, Svitlana
Veröffentlicht: (2025)

Influencing of occupations improving fitness on a state of a cardio-respiration system of the women 25-34 years
von: Sologubova, Svitlana
Veröffentlicht: (2005)

The Dilemma of Compliance
von: Chernykh, Svitlana
Veröffentlicht: (2024)

Open innovation under authoritarianism: The case of the Soviet Union
von: Svitlana Lebedenko
Veröffentlicht: (2024)

Closed Theories, Falsificationism and Non-Cumulative Progress
von: Svitlana Firsova
Veröffentlicht: (2020)

“How To Live All Alone in Total Darkness”: The Peculiarities of the Analyst’s Work During the Russian Invasion of Ukraine
von: Svitlana Shevchenko
Veröffentlicht: (2025)

EXAMINING INSTITUTIONAL CONTENT OF THE BALANCED SCORECARD: LOGICS AND TRANSLATIONS IN UKRAINIAN BUSINESS ENVIRONMENT
von: Svitlana Firsova
Veröffentlicht: (2017)

Communicative competence of elementary school teachers
von: Bader Svitlana
Veröffentlicht: (2021)

Features of the development of primary education in the context of the impact of COVID-19
von: Svitlana Kryshtanovych
Veröffentlicht: (2022)

Rural Green Tourism: Current Trends and Development Prospects
von: Svitlana Gutkevych
Veröffentlicht: (2020)

Chapter Application of Nd:YAG Laser in Semiconductors’ Nanotechnology
von: Dauksta, Edvins, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Convergence and error estimates of a penalization finite volume method for the compressible Navier-Stokes system
von: Lukáčová-Medvid'ová, Mária, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Oscillatory approximations and maximum entropy principle for the Euler system of gas dynamics
von: Feireisl, Eduard, et al.
Veröffentlicht: (2025)