Methodological Assessment and Time-Series Forecasting of South African Secondary School Systems: A Clinical Outcomes Perspective

Fuente: Zenodo

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Mathebula, Sifiso, Motsi, Zola, Molefi, Kgosi, Hlengwa, Mpho
Format:	Recurso digital
Langue:	anglais
Publié:	Zenodo 2004
Sujets:	African geography longitudinal study mixed methods time-series analysis outcome assessment predictive modelling educational indicators
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