Community-Based Education Initiatives' Influence on School Attendance and Dropout Rates in Rural Malawi: A Survey Study

Fuente: Zenodo

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zulu, Simuwakwere, Phiri, Kasambara, Nyoni, Chilufya
Formato:	Recurso digital
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Zenodo 2006
Materias:	Rural Community-Based Education Dropout Rates School Attendance Developmental Psychology Evaluation Studies Rural Development
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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