Pedagogik oliy ta'lim talabalarida liderlik qobiliyatini rivojlantirishda xorijiy tajribalar tahlili.

Fuente: Zenodo
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Umriniso Shobduraximova, Moxinur Abduqaxxorova
Format: Recurso digital
Veröffentlicht: Zenodo 2026
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1866901178109919232
author Umriniso Shobduraximova
Moxinur Abduqaxxorova
author_facet Umriniso Shobduraximova
Moxinur Abduqaxxorova
contents <p>Mazkur maqolada pedagogik oliy ta’lim muassasalari talabalari orasida liderlik qobiliyatini rivojlantirish<br>masalasi<br>xorijiy tajribalar asosida tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida Yevropa, AQSh va Osiyo mamlakatlarida qo‘llanilayotgan<br>zamonaviy yondashuvlar, kompetensiyaviy model, tajribaga asoslangan o‘qitish, mentorlik dasturlari hamda talabalarning<br>ijtimoiy faolligini qo‘llab-quvvatlash mexanizmlari o‘rganildi. Tahlillar shuni ko‘rsatadiki, liderlik ko‘nikmalarini shakllantirish<br>jarayoni faqat nazariy tayyorgarlik bilan cheklanib qolmasdan, amaliy faoliyat, jamoaviy loyihalar, refleksiv tahlil va ijtimoiy<br>hamkorlik asosida samarali natija beradi. Shuningdek, oliy ta’lim muhitida demokratik boshqaruv tamoyillarini joriy etish,<br>talabalarga tashabbus ko‘rsatish imkoniyatini yaratish va akademik erkinlikni kengaytirish muhim omil sifatida namoyon<br>bo‘ladi. Maqolada xorij tajribasini milliy ta’lim tizimiga moslashtirish yo‘llari ilmiy-nazariy jihatdan asoslab beriladi hamda<br>pedagogik kadrlar tayyorlash sifatini oshirishga doir takliflar ilgari suriladi.</p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18835661
institution Zenodo
language
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle Pedagogik oliy ta'lim talabalarida liderlik qobiliyatini rivojlantirishda xorijiy tajribalar tahlili.
Umriniso Shobduraximova
Moxinur Abduqaxxorova
<p>Mazkur maqolada pedagogik oliy ta’lim muassasalari talabalari orasida liderlik qobiliyatini rivojlantirish<br>masalasi<br>xorijiy tajribalar asosida tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida Yevropa, AQSh va Osiyo mamlakatlarida qo‘llanilayotgan<br>zamonaviy yondashuvlar, kompetensiyaviy model, tajribaga asoslangan o‘qitish, mentorlik dasturlari hamda talabalarning<br>ijtimoiy faolligini qo‘llab-quvvatlash mexanizmlari o‘rganildi. Tahlillar shuni ko‘rsatadiki, liderlik ko‘nikmalarini shakllantirish<br>jarayoni faqat nazariy tayyorgarlik bilan cheklanib qolmasdan, amaliy faoliyat, jamoaviy loyihalar, refleksiv tahlil va ijtimoiy<br>hamkorlik asosida samarali natija beradi. Shuningdek, oliy ta’lim muhitida demokratik boshqaruv tamoyillarini joriy etish,<br>talabalarga tashabbus ko‘rsatish imkoniyatini yaratish va akademik erkinlikni kengaytirish muhim omil sifatida namoyon<br>bo‘ladi. Maqolada xorij tajribasini milliy ta’lim tizimiga moslashtirish yo‘llari ilmiy-nazariy jihatdan asoslab beriladi hamda<br>pedagogik kadrlar tayyorlash sifatini oshirishga doir takliflar ilgari suriladi.</p>
title Pedagogik oliy ta'lim talabalarida liderlik qobiliyatini rivojlantirishda xorijiy tajribalar tahlili.
url https://doi.org/10.5281/zenodo.18835661