ЗАМАНАУИ ВЕБ-РЕСУРСТАРДЫ ХИМИЯ ПӘНІН ОҚЫТУДА ПАЙДАЛАНУ МҮМКІНДІКТЕРІ
Fuente:
Zenodo
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Publicado: |
Zenodo
2026
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1866901910618898432 |
|---|---|
| author | Б.ИМАНГАЛИЕВА А.ТҰРЛАНОВА |
| author_facet | Б.ИМАНГАЛИЕВА А.ТҰРЛАНОВА |
| contents | <p><em><span lang="KZ">Қазіргі уақытта дәстүрлі форматта<span> </span>білім беру әдістемесі қазіргі заманның<span> </span>талабына сәйкес толықтай оқытуға, білім беруге кепілдікті беретін мектептің тәжірибесінде айқындалып жатыр.<strong> </strong>Заманауи технологиялар хабарламаны шектеусіз мөлшерде меңгеруге және де зерттеушілік тұрғыдан өңдеуге мүмкіндіктер беретіні дәлелденді.</span></em><em><span lang="KZ"> </span></em><em><span lang="KZ">Медиа технологиялардың мол мүмкіншіліктері оларды қолданудың педагогика-психологиялық тұрғыдан мақсаттары,міндеттері анықталған.</span></em></p> <p><em><span lang="KZ">Жаңа медиатехнологияларды қолдана отырып білім берудің басты мақсатының бірі-оқу процесінің үнемі және де толықтай деңгейлерін бақылау арқылы, сонымен қатар материалдық ізденістік қабілеттерді жоғарылату.</span></em></p> <p><em><span lang="KZ">Заманауи веб-ресурстар жоғары оқу орындарындағы химия пәні оқытушыларына білім сапасын арттыру үшін кең мүмкіндіктер береді. Бұл мақалада «Бейорганикалық химия» курсын оқытуда веб-ресурстарды тиімді пайдаланудың мысалдары қарастырылған. Олардың ішінде мультимедиалық контент, виртуалды зертханалар, интерактивті платформалар және онлайн тестілеу құралдары бар. Білім алушылардың өз бетімен жұмыс істеу және аналитикалық ойлау дағдыларын қалыптастыратыны</span></em><em><span lang="KZ"> педагогикалық экспериментпен зерттелген.</span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18838915 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | ЗАМАНАУИ ВЕБ-РЕСУРСТАРДЫ ХИМИЯ ПӘНІН ОҚЫТУДА ПАЙДАЛАНУ МҮМКІНДІКТЕРІ Б.ИМАНГАЛИЕВА А.ТҰРЛАНОВА веб-ресурстар, бейорганикалық химия, цифрлық білім беру, интерактивті технологиялар, виртуалды зертханалар. <p><em><span lang="KZ">Қазіргі уақытта дәстүрлі форматта<span> </span>білім беру әдістемесі қазіргі заманның<span> </span>талабына сәйкес толықтай оқытуға, білім беруге кепілдікті беретін мектептің тәжірибесінде айқындалып жатыр.<strong> </strong>Заманауи технологиялар хабарламаны шектеусіз мөлшерде меңгеруге және де зерттеушілік тұрғыдан өңдеуге мүмкіндіктер беретіні дәлелденді.</span></em><em><span lang="KZ"> </span></em><em><span lang="KZ">Медиа технологиялардың мол мүмкіншіліктері оларды қолданудың педагогика-психологиялық тұрғыдан мақсаттары,міндеттері анықталған.</span></em></p> <p><em><span lang="KZ">Жаңа медиатехнологияларды қолдана отырып білім берудің басты мақсатының бірі-оқу процесінің үнемі және де толықтай деңгейлерін бақылау арқылы, сонымен қатар материалдық ізденістік қабілеттерді жоғарылату.</span></em></p> <p><em><span lang="KZ">Заманауи веб-ресурстар жоғары оқу орындарындағы химия пәні оқытушыларына білім сапасын арттыру үшін кең мүмкіндіктер береді. Бұл мақалада «Бейорганикалық химия» курсын оқытуда веб-ресурстарды тиімді пайдаланудың мысалдары қарастырылған. Олардың ішінде мультимедиалық контент, виртуалды зертханалар, интерактивті платформалар және онлайн тестілеу құралдары бар. Білім алушылардың өз бетімен жұмыс істеу және аналитикалық ойлау дағдыларын қалыптастыратыны</span></em><em><span lang="KZ"> педагогикалық экспериментпен зерттелген.</span></em></p> |
| title | ЗАМАНАУИ ВЕБ-РЕСУРСТАРДЫ ХИМИЯ ПӘНІН ОҚЫТУДА ПАЙДАЛАНУ МҮМКІНДІКТЕРІ |
| topic | веб-ресурстар, бейорганикалық химия, цифрлық білім беру, интерактивті технологиялар, виртуалды зертханалар. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18838915 |