O'simliklar guruhlari mavzusini o'quvchilarga tushuntirishda interfaol metod va vositalardan foydalanishning samaradorligi
Fuente:
Zenodo
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Published: |
Zenodo
2026
|
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866901835537711104 |
|---|---|
| author | Muhammad Dehqonboyev |
| author_facet | Muhammad Dehqonboyev |
| contents | <p>Ushbu maqolada “O‘simliklar guruhlari” mavzusini o‘quvchilarga tushuntirish jarayonida interfaol metod<br>va vositalardan foydalanishning pedagogik samaradorligi tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida 5E modeli, klaster usuli, Venn<br>diagrammasi, “Aqliy hujum” metodi hamda STEAM yondashuvining qo‘llanilishi o‘quvchilarning bilimni faol o‘zlashtirishi,<br>mantiqiy va tanqidiy fikrlashi, shuningdek, amaliy ko‘nikmalarining rivojlanishiga xizmat qilishi ilmiy asoslab beriladi. Shuningdek,<br>raqamli vositalar va vizual materiallardan foydalanish o‘quvchilarda fanga nisbatan qiziqishni oshirishi hamda<br>biologik tushunchalarning ongli ravishda shakllanishiga yordam berishi yoritiladi. Tadqiqot natijalari interfaol yondashuv<br>an’anaviy o‘qitish usullariga nisbatan yuqori samaradorlikka ega ekanligini ko‘rsatadi</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18847947 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | O'simliklar guruhlari mavzusini o'quvchilarga tushuntirishda interfaol metod va vositalardan foydalanishning samaradorligi Muhammad Dehqonboyev <p>Ushbu maqolada “O‘simliklar guruhlari” mavzusini o‘quvchilarga tushuntirish jarayonida interfaol metod<br>va vositalardan foydalanishning pedagogik samaradorligi tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida 5E modeli, klaster usuli, Venn<br>diagrammasi, “Aqliy hujum” metodi hamda STEAM yondashuvining qo‘llanilishi o‘quvchilarning bilimni faol o‘zlashtirishi,<br>mantiqiy va tanqidiy fikrlashi, shuningdek, amaliy ko‘nikmalarining rivojlanishiga xizmat qilishi ilmiy asoslab beriladi. Shuningdek,<br>raqamli vositalar va vizual materiallardan foydalanish o‘quvchilarda fanga nisbatan qiziqishni oshirishi hamda<br>biologik tushunchalarning ongli ravishda shakllanishiga yordam berishi yoritiladi. Tadqiqot natijalari interfaol yondashuv<br>an’anaviy o‘qitish usullariga nisbatan yuqori samaradorlikka ega ekanligini ko‘rsatadi</p> |
| title | O'simliklar guruhlari mavzusini o'quvchilarga tushuntirishda interfaol metod va vositalardan foydalanishning samaradorligi |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18847947 |