Buchumschlag

Quantifying the Influence of Traditional Music Education Programmes on Student Performance in Rural Ethiopian Schools

Fuente: Zenodo

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Gebreab, Beyene, Negashini, Alemayehu
Format:	Recurso digital
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Zenodo 2007
Schlagworte:	African Ethnomusicology Quantitative Methods Qualitative Research Educational Policy Analysis Curriculum Integration Traditional Music Education
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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