Barroso, F. J. R., David, M. L. d. S., Oliveira, J. E. M., Castro, F. M. F. M., & Santos Neto, M. B. d. (2026). Estratégias inclusivas no ensino dos sólidos geométricos de alunos com TEA e TDAH: Diálogos com as aprendizagens de extensão universitária. Zenodo.
Chicago Style (17th ed.) CitationBarroso, Francisca Joselena Ramos, Maria Leticia de Sousa David, José Erison Matias Oliveira, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro, and Manuel Bandeira dos Santos Neto. Estratégias Inclusivas No Ensino Dos Sólidos Geométricos De Alunos Com TEA E TDAH: Diálogos Com as Aprendizagens De Extensão Universitária. Zenodo, 2026.
MLA (9th ed.) CitationBarroso, Francisca Joselena Ramos, et al. Estratégias Inclusivas No Ensino Dos Sólidos Geométricos De Alunos Com TEA E TDAH: Diálogos Com as Aprendizagens De Extensão Universitária. Zenodo, 2026.