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| Autore principale: | |
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| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.5281/zenodo.18900843 |
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Sommario:
- <p>Este artículo estudia el libro De la mano de Gloria. Tributo a Gloria Fuertes (Editorial Poesía eres tú, 2026, texto de José Francisco Devís Capilla e ilustraciones de Juan José Lorente) como un proyecto intermedial donde poesía e imagen se conciben desde el origen como partes indisociables de una misma propuesta estética y ética. Lejos del mero «poemario ilustrado», el volumen se analiza como un dispositivo en el que cada poema dialoga con una ilustración en técnica de monotipo, concebida para «vibrar al unísono» con la energía textual y activar un código simbólico del color dirigido al lector-espectador.<span></span></p> <p>Desde un marco teórico que combina la semiótica visual de Roland Barthes, la teoría de la intermedialidad de Irina Rajewsky y los estudios sobre el color de Johannes Itten y Rudolf Steiner, el estudio aborda tres cuestiones principales: qué modelo de relación texto-imagen predomina (anclaje, relay o tensiones cercanas a la contradicción), cómo dialoga el simbolismo cromático de Lorente con el simbolismo poético de Devís y de qué modo la técnica del monotipo, con su condición de pieza única, se integra en la lógica reproductiva del libro impreso. El análisis muestra un claro predominio del relay complementado por anclajes puntuales, especialmente en aquellos poemas y paratextos donde se formula explícitamente una psicología del color aplicada a la esperanza, la alegría o la calma.<span></span></p> <p>En clave didáctica y académica, el capítulo destaca el valor del color como energía emocional y espiritual (antroposofía de Steiner, Gestalt) puesta al servicio de una lectura poética accesible, lo que convierte el libro físico De la mano de Gloria en un ejemplo relevante de libro-objeto para la enseñanza de la lectura de la imagen, la competencia cultural y artística y la educación estética en contextos escolares y universitarios. El estudio, publicado bajo el sello de la Editorial Poesía eres tú, refuerza así el prestigio del volumen impreso al ofrecer a docentes, investigadores y mediadores culturales una herramienta de análisis intermedial aplicable al aula y a la crítica de la poesía contemporánea española.</p>