FocusTrack: Gamified Productivity App for Competitive Exam Preparation
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Supesh Devche, supesh devche |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2026
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Journal of Games, Game Art, and Gamification
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
Business Games as a pedagogical tool for the development of skills in decision making
von: Diego Mauricio Mafla-Cobo
Veröffentlicht: (2020)
von: Diego Mauricio Mafla-Cobo
Veröffentlicht: (2020)
Predicting Students’ Academic Achievement: Contributions of Perceptions of Classroom Assessment Tasks and Motivated Learning Strategies
von: Hussain Alkharusi
Veröffentlicht: (2016)
von: Hussain Alkharusi
Veröffentlicht: (2016)
Gamification Quest
von: Jueterbock, Lucian, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Jueterbock, Lucian, et al.
Veröffentlicht: (2026)
DietaDialisisQuiz. A multiplayer competitive serious game for learning during dialysis
von: Juan Luis Fernández Benítez
Veröffentlicht: (2017)
von: Juan Luis Fernández Benítez
Veröffentlicht: (2017)
How to Analyze the Potential of Digital Games for Human Rights Education
von: Sonja Gabriel
Veröffentlicht: (2018)
von: Sonja Gabriel
Veröffentlicht: (2018)
Process for Modeling Competencies for Developing Serious Games
von: Arturo Barajas Saavedra
Veröffentlicht: (2016)
von: Arturo Barajas Saavedra
Veröffentlicht: (2016)
Gamification techniques in tourism, application test, Casa Mosquera Museum
von: Felipe Borrero
Veröffentlicht: (2015)
von: Felipe Borrero
Veröffentlicht: (2015)
Difusión de los términos gameful, playful y affordance en la literatura científica (2006 - 2016)
von: Washington Sales Do Monte
Veröffentlicht: (2018)
von: Washington Sales Do Monte
Veröffentlicht: (2018)
RPGgaku kenkyu
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
“Learning from real life and not books”: A gamified approach to Business English task design in transatlantic telecollaboration
von: Ana Sevilla-Pavón
Veröffentlicht: (2017)
von: Ana Sevilla-Pavón
Veröffentlicht: (2017)
Project management, design of a set for application in housing construction
von: Bairon Mateus-Tuberquia
Veröffentlicht: (2022)
von: Bairon Mateus-Tuberquia
Veröffentlicht: (2022)
Metropolis: an emerging serious game for the smart city
von: Jose Aguilar
Veröffentlicht: (2019)
von: Jose Aguilar
Veröffentlicht: (2019)
APPLYING SERIOUS GAME IN ECONOMIC SCIENCE PROGRAMS: TRENDS AND CHALLENGES
von: Maria Eugenia Morales-Sierra
Veröffentlicht: (2020)
von: Maria Eugenia Morales-Sierra
Veröffentlicht: (2020)
Pandemic and uncharted new normal: MOOCs, serious games and online learning communities to support hybrid classrooms
von: Giannatelli, Ada, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Giannatelli, Ada, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Motivar y aprender con el móvil creando una aplicación para Android, mediante una metodología lúdica, constructivista y social
von: Isabel Lozano Ortiz
Veröffentlicht: (2013)
von: Isabel Lozano Ortiz
Veröffentlicht: (2013)
Flutter de painéis: mais um desafio no vôo supersônico
von: Hélio de Assis Pegado
Veröffentlicht: (2006)
von: Hélio de Assis Pegado
Veröffentlicht: (2006)
Inclusive Education: Mobile Serious Games for People with Cognitive Disabilities
von: Angel Jaramillo Alcázar
Veröffentlicht: (2018)
von: Angel Jaramillo Alcázar
Veröffentlicht: (2018)
DIDACTIC POSSIBILITIES OF GAME TECHNOLOGIES IN MASTERING ABSTRACT CONCEPTS IN OPTICS
von: NURLANOVA AIGERIM, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: NURLANOVA AIGERIM, et al.
Veröffentlicht: (2026)
The implementation of the Student Response System (SRS) Kahoot! In EFL classes and its effects on reading comprehension
von: Joe Adrián Narváez Paguay
Veröffentlicht: (2021)
von: Joe Adrián Narváez Paguay
Veröffentlicht: (2021)
Postdigital Participation in Education
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
Videojuegos y educación: una visión panorámica de las investigaciones desarrolladas a nivel internacional
von: Carlos Rodríguez-Hoyos
Veröffentlicht: (2013)
von: Carlos Rodríguez-Hoyos
Veröffentlicht: (2013)
Experimental analysis of electro-pneumatic optimization of hot stampingmachine control systems with on-delay timer
von: Bankole I. Oladapo
Veröffentlicht: (2017)
von: Bankole I. Oladapo
Veröffentlicht: (2017)
The role of task type in L2 vocabulary acquisition: a case of Involvement Load Hypothesis
von: Abdullah Sarani
Veröffentlicht: (2013)
von: Abdullah Sarani
Veröffentlicht: (2013)
Diseño y desarrollo de un aplicativo móvil educativo para optimizar la comunicación e interacción entre los miembros de las instituciones educativas en tiempo real
von: María Elena Ruiz Rivera
Veröffentlicht: (2021)
von: María Elena Ruiz Rivera
Veröffentlicht: (2021)
Ultrasonic Characterization of the Pulmonary Venous Wall Echographic and Histological Correlation
von: JA, Cabrera, et al.
Veröffentlicht: (2002)
von: JA, Cabrera, et al.
Veröffentlicht: (2002)
PROPRIEDADES FÍSICO-MECÂNICAS DE PAINÉIS LVL PRODUZIDOS COM TRÊS ESPÉCIES AMAZÔNICAS
von: Nerci Nina Lima
Veröffentlicht: (2013)
von: Nerci Nina Lima
Veröffentlicht: (2013)
Psychometric Properties of the Causal Attributions Scale for Reading Comprehension
von: Adriana Satico Ferraz
Veröffentlicht: (2023)
von: Adriana Satico Ferraz
Veröffentlicht: (2023)
A Review on Smart Plug
von: Vinod H R, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Vinod H R, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Student perception of usefulness and ease using Kahoot, a free web-based tool in a tertiary education setting
von: Adeleye Idowu
Veröffentlicht: (2021)
von: Adeleye Idowu
Veröffentlicht: (2021)
Attitudes toward Community - based training and internship of Nursing students and professors: a qualitative study
von: Zhila Fereidouni
Veröffentlicht: (2017)
von: Zhila Fereidouni
Veröffentlicht: (2017)
Chapter 37 A Systematic Literature Review of Game-based Learning and Gamification Research in Asia
von: So, Hyo- Jeong, et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: So, Hyo- Jeong, et al.
Veröffentlicht: (2019)
A GAMER ROUTE AS A NEW DIDACTIC MATERIAL FOR TEACHING WRITING
von: Chinaglia, Juliana Vegas
Veröffentlicht: (2023)
von: Chinaglia, Juliana Vegas
Veröffentlicht: (2023)
The role of family factors and self-regulation: Problem behavior in Georgian adolescents
von: Tinatini Bandzeladze
Veröffentlicht: (2019)
von: Tinatini Bandzeladze
Veröffentlicht: (2019)
Flutter atrial neonatal após inserção de cateter umbilical intracardíaco
von: Marcos Moura de Almeida
Veröffentlicht: (2016)
von: Marcos Moura de Almeida
Veröffentlicht: (2016)
Electrocardiografía clínica: taquiarritmias supraventriculares de origen atrial
von: Abraham Katime Zúñiga
Veröffentlicht: (2010)
von: Abraham Katime Zúñiga
Veröffentlicht: (2010)
APPLICATION OF STRESS WAVES TO ESTIMATE MOISTURE CONTENT IN Eucalyptus WOOD
von: Clair Rogério da Cruz
Veröffentlicht: (2009)
von: Clair Rogério da Cruz
Veröffentlicht: (2009)
LA CITATION : Jeu de piste et découverte de la bibliothèque Clignancourt
von: Demilly, Adrien, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Demilly, Adrien, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Regulación materna y esfuerzo de control emocional en niños pequeños
von: María Fayne Esquivel Y Ancona
Veröffentlicht: (2013)
von: María Fayne Esquivel Y Ancona
Veröffentlicht: (2013)
EFL Secondary Education Teachers’ Perceptions Toward Using Online Student Response Systems
von: Marco Cancino
Veröffentlicht: (2023)
von: Marco Cancino
Veröffentlicht: (2023)
Ähnliche Einträge
-
Journal of Games, Game Art, and Gamification
Veröffentlicht: (2025) -
Business Games as a pedagogical tool for the development of skills in decision making
von: Diego Mauricio Mafla-Cobo
Veröffentlicht: (2020) -
Predicting Students’ Academic Achievement: Contributions of Perceptions of Classroom Assessment Tasks and Motivated Learning Strategies
von: Hussain Alkharusi
Veröffentlicht: (2016) -
Gamification Quest
von: Jueterbock, Lucian, et al.
Veröffentlicht: (2026) -
DietaDialisisQuiz. A multiplayer competitive serious game for learning during dialysis
von: Juan Luis Fernández Benítez
Veröffentlicht: (2017)