UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA IJOBIY IJTIMOIY MUNOSABATLAR MUHITI: TARKIBIY KOMPONENTLAR VA RAHBAR BOSHQARUV FAOLIYATIGA TA'SIR MEXANIZMLARI
Fuente:
Zenodo
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | Uzbek |
| Published: |
Zenodo
2026
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866901224173862912 |
|---|---|
| author | Rajabov, Sherzod Umirzoqovich Raximova, Maryam O'tkir qizi |
| author_facet | Rajabov, Sherzod Umirzoqovich Raximova, Maryam O'tkir qizi |
| contents | <p><span lang="EN-US">Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida ijobiy ijtimoiy munosabatlar muhitining tarkibiy tuzilmasi va uning rahbar boshqaruv faoliyatiga ta’sir etish mexanizmlari konseptual jihatdan tizimlashtiriladi. Maqolaning maqsadi — ijobiy munosabatlar muhitini “umumiy psixologik fon” sifatida emas, balki rahbarning muntazam boshqaruv amaliyotlari bilan shakllanadigan va mezo-darajada boshqariladigan tizim sifatida asoslashdir. Tadqiqotda manbalarni tahlil qilish va sintez, taqqosiy-analitik yondashuv metodlaridan foydalanildi. Maqola mazmunida ijobiy munosabatlar muhiti quyidagi bloklar asosida tizimlashtirildi: o‘zaro ta’sirlar sifati, boshqaruv amaliyotlarning takrorlanuvchi odatlari, boshqaruv qarorlarining adolat va shaffofligi, hamkorlikni ta’minlovchi tashkiliy infratuzilma hamda rivojlantiruvchi iqlim yo‘nalishi. Maqolaning ilmiy ahamiyati ijobiy munosabatlar muhitini aloqa miqdori bilan emas, sifat ko‘rsatkichlari va boshqaruviy amaliyotlari integratsiyasi orqali talqin qilishidadir. </span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19060683 |
| institution | Zenodo |
| language | uzb |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA IJOBIY IJTIMOIY MUNOSABATLAR MUHITI: TARKIBIY KOMPONENTLAR VA RAHBAR BOSHQARUV FAOLIYATIGA TA'SIR MEXANIZMLARI Rajabov, Sherzod Umirzoqovich Raximova, Maryam O'tkir qizi ijobiy ijtimoiy munosabatlar muhiti, umumta'lim maktablari, boshqaruv sa-maradorligi, o'zaro ta'sir sifati, boshqaruviy amaliyoti, shaffoflik va adolat, hamkorlik infratuzilmasi <p><span lang="EN-US">Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida ijobiy ijtimoiy munosabatlar muhitining tarkibiy tuzilmasi va uning rahbar boshqaruv faoliyatiga ta’sir etish mexanizmlari konseptual jihatdan tizimlashtiriladi. Maqolaning maqsadi — ijobiy munosabatlar muhitini “umumiy psixologik fon” sifatida emas, balki rahbarning muntazam boshqaruv amaliyotlari bilan shakllanadigan va mezo-darajada boshqariladigan tizim sifatida asoslashdir. Tadqiqotda manbalarni tahlil qilish va sintez, taqqosiy-analitik yondashuv metodlaridan foydalanildi. Maqola mazmunida ijobiy munosabatlar muhiti quyidagi bloklar asosida tizimlashtirildi: o‘zaro ta’sirlar sifati, boshqaruv amaliyotlarning takrorlanuvchi odatlari, boshqaruv qarorlarining adolat va shaffofligi, hamkorlikni ta’minlovchi tashkiliy infratuzilma hamda rivojlantiruvchi iqlim yo‘nalishi. Maqolaning ilmiy ahamiyati ijobiy munosabatlar muhitini aloqa miqdori bilan emas, sifat ko‘rsatkichlari va boshqaruviy amaliyotlari integratsiyasi orqali talqin qilishidadir. </span></p> |
| title | UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA IJOBIY IJTIMOIY MUNOSABATLAR MUHITI: TARKIBIY KOMPONENTLAR VA RAHBAR BOSHQARUV FAOLIYATIGA TA'SIR MEXANIZMLARI |
| topic | ijobiy ijtimoiy munosabatlar muhiti, umumta'lim maktablari, boshqaruv sa-maradorligi, o'zaro ta'sir sifati, boshqaruviy amaliyoti, shaffoflik va adolat, hamkorlik infratuzilmasi |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.19060683 |