Impact of Student Union Politics on Academic Performance: A Comparative Analysis of Two Nigerian Public Higher Education Institutions

Fuente: Zenodo

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Matthew Taiwo Oni, Manthekeleng Agnes Linake & Chima Jonas Egbujuo
Format:	Recurso digital
Publié:	Zenodo 2026
Sujets:	Role conflict theory, student politics, academic performance, tertiary education, institutional policy, mentorship programmes
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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