Maktabgacha ta'limdagi muammolar va yechimlar: o'zbekiston respublikasi tajribasi

Fuente: Zenodo
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: N. Sh. Miryusupova
Natura: Recurso digital
Pubblicazione: Zenodo 2026
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1866901940182450176
author N. Sh. Miryusupova
author_facet N. Sh. Miryusupova
contents <p>Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim sohasida amalda uchrayotgan asosiy<br>muammolar ilmiy jihatdan tahlil qilindi. Tahlil o‘z ichiga 2022-2025-yillar davomida respublikada mavjud bo‘lgan muammolar<br>va amalga oshirilayotgan islohotlarni qamrab oladi. Maktabgacha ta’limda qamrov darajasi, ta’lim sifati, kadrlar<br>salohiyati, monitoring tizimi hamda inklyuziv ta’lim masalalari asosiy muammo kategoriyalari sifatida aniqlandi. Maqolada<br>ushbu muammolarning ilmiy asoslangan sabablari yoritilib, xalqaro tajriba va milliy strategik hujjatlarga muvofiq yechim<br>yo‘nalishlari ilmiy asosda taklif etildi</p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19207995
institution Zenodo
language
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle Maktabgacha ta'limdagi muammolar va yechimlar: o'zbekiston respublikasi tajribasi
N. Sh. Miryusupova
<p>Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim sohasida amalda uchrayotgan asosiy<br>muammolar ilmiy jihatdan tahlil qilindi. Tahlil o‘z ichiga 2022-2025-yillar davomida respublikada mavjud bo‘lgan muammolar<br>va amalga oshirilayotgan islohotlarni qamrab oladi. Maktabgacha ta’limda qamrov darajasi, ta’lim sifati, kadrlar<br>salohiyati, monitoring tizimi hamda inklyuziv ta’lim masalalari asosiy muammo kategoriyalari sifatida aniqlandi. Maqolada<br>ushbu muammolarning ilmiy asoslangan sabablari yoritilib, xalqaro tajriba va milliy strategik hujjatlarga muvofiq yechim<br>yo‘nalishlari ilmiy asosda taklif etildi</p>
title Maktabgacha ta'limdagi muammolar va yechimlar: o'zbekiston respublikasi tajribasi
url https://doi.org/10.5281/zenodo.19207995