Image de couverture de livre

CARACTERÍSTICAS PEDAGÓGICAS NAS ATUAÇÕES DOCENTES E AS INTERLOCUÇÕES EXPERIENCIAIS: (RES)SIGNIFICAÇÕES DOS PAPÉIS DO PROFESSOR NA ATUALIDADE

Fuente: Zenodo

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Maria Moraes de Oliveira Alves, Vitória Suely de Medeiros, Marcos Vitor Costa Castelhano
Format:	Recurso digital
Publié:	Zenodo 2026
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

"FISIOTERAPEUTA-PROFESSOR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SABERES DOCENTES"
par: Marcia Maria Kulczycki
Publié: (2002)

TRAVESSIAS FORMATIVAS NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: APRENDIZAGENS EXPERIENCIAIS DO/NO PROFACE
par: Fabrício Oliveira da Silva
Publié: (2019)

A CARÊNCIA DE FRONTEIRAS NA ADOLESCÊNCIA DA ATUALIDADE: O ADOLESCENTE EM PANE?
par: Veridiana Alves de Sousa Ferreira Costa
Publié: (2017)

A FOTOGRAFIA NA REMEMORAÇÃO DA ÉPOCA ESCOLAR EM ABORDAGEM PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR
par: Vitória KACHAR
Publié: (2010)

O MANEJO CLÍNICO DE “CASOS DIFÍCEIS”: HERANÇA E ATUALIDADE DE SÁNDOR FERENCZI NAS ABORDAGENS DE WINNICOTT E BALINT
par: Eduardo Cavalcanti de Medeiros
Publié: (2016)

PRINCÍPIOS DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO NA PESQUISA NOS/DOS/COM OS COTIDIANOS: NARRATIVAS DOCENTES E DIALOGIA NA IDENTIFICAÇÃO E PROMOÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMANCIPATÓRIAS
par: Inês Barbosa de Oliveira
Publié: (2018)

O PROFESSOR DE CRIANÇAS NA ATUALIDADE: ENFOQUES LEGAIS E PEDAGÓGICOS
par: Géssica Priscila Ramos
Publié: (2012)

LIMITES DA DIGNIDADE DOS DOCENTES NAS PRÁTICAS DE GESTÃO EM UNIVERSIDADES BRASILEIRAS
par: Ana Lúcia Medeiros
Publié: (2017)

AS ATUAÇÕES MEXICANA E ESPANHOLA NO SEGMENTO DE TELECOMUNICAÇÕES NA AMÉRICA LATINA
par: Pedro Lucas de Resende Melo
Publié: (2011)

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O USO DA INFORMÁTICA
par: Suely Nercessian Corradini
Publié: (2013)

A FORMAÇÃO DOCENTE EM LEOPOLDINA/MG: INTERLOCUÇÕES COM AS REFORMAS DE ENSINO (1906-1918)
par: Paloma Rezende de Oliveira
Publié: (2020)

O medo do desemprego e a(s) nova(s) organizações de trabalho
par: Laura Marques Castelhano
Publié: (2005)

OS PRINCÍPIOS DO “SPECULA PRINCIPUM” NAS NARRATIVAS PEDAGÓGICAS DE RAMON LLULL
par: Fabiana de Oliveira
Publié: (2018)

ATUAÇÕES DELINQUENTES, PASSAGENS AO ATO SUICIDA NA ADOLESCÊNCIA
par: Michèle Benhaim
Publié: (2011)

A SUBJETIVIDADE DO PROFESSOR E SUA EXPRESSÃO NAS AÇÕES E RELAÇÕES PEDAGÓGICAS
par: Maristela Rossato
Publié: (2018)

PÂNICO E DESAMPARO NA ATUALIDADE
par: Lucianne Sant'Anna de Menezes
Publié: (2005)

SABERES DOCENTES E SUA RELEVÂNCIA NAS AULAS DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DO USO DO CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO
par: Vitória Duarte Wingert
Publié: (2017)

CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA
par: Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins
Publié: (2009)

INOVAÇÕES NAS TÉCNICAS PEDAGÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE EMPREENDEDORES
par: Marcos Hashimoto
Publié: (2018)

SABERES DOCENTES INDÍGENAS: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM AULAS DE CIÊNCIAS NAS ESCOLAS XUKURU, PESQUEIRA/PE
par: Claudete Francisco do Nascimento Costa
Publié: (2017)

BIOLOGIA E CULTURA: SIGNIFICAÇÕES PARTILHADAS NA LITERATURA DE MONTEIRO LOBATO
par: Fabiana Aparecida de Carvalho
Publié: (2007)

Lo que está bajo nuestros pies
par: Paula C. de A. Maria Castelhano
Publié: (2011)

¿La tierra crece? ¡Tal vez!
par: Paula Cristina de Almeida Maria Castelhano
Publié: (2013)

INFLUENCIA DA EVOLUÇÃO COSTEIRA HOLOCÊNICA NA OCUPAÇÃO POR GRUPOS SA., MBAQUIEROS: RESULTADOS DAS PROSPECÇÕES ARQUEOLÓGICAS NAS REGIÕES LITORÂNEAS DOS ESTADOS DE SERGIPE E DA BAHIA NO NORDESTE DO BRASIL
par: Suely Amâncio-Martinelli
Publié: (2013)

FEMININO, MASCULINO: SIGNIFICAÇÕES QUE DISPUTAM HEGEMONIA
par: Joice Oliveira Nunes
Publié: (2013)

INTERLOCUÇÕES ENTRE A PSICOLOGIA ANALÍTICA COMPORTAMENTAL E DA LIBERTAÇÃO: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE SKINNER E MARTÍN-BARÓ
par: Glysa de Oliveira Meneses
Publié: (2016)

INTERLOCUÇÕES POSSÍVEIS ENTRE LINGUAGEM E APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NA PERSPECTIVA DE UMA ESTRATÉGIA DE MODELAGEM PARA A ENERGIA ENVOLVIDA NAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
par: Vinícius Catão de Assis Souza
Publié: (2011)

Delineamentos para uma teoria da Museologia
par: Suely Moraes Cerávolo
Publié: (2004)

PATRIMÔNIO PERDIDO, ETERNIZADO EM LIVRO
par: Suely Moraes Ceravolo
Publié: (2022)

O Museu do Estado da Bahia, entre ideais e realidades (1918 a 1959)
par: Suely Moraes Ceravolo
Publié: (2011)

Uma análise sobre museus na década de 1940: o estudo de José Antonio do Prado Valladares
par: Suely Moraes Ceravolo
Publié: (2012)

A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DURANTE O PROCESSO TUTORAL NO CURSO DE MEDICINA DA UESB: A VISÃO DO PROFESSOR-TUTOR
par: Carla Cristiane de Oliveira Pinheiro
Publié: (2009)

DESAFIOS DOS DOCENTES NA INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR: OBSTÁCULOS DO USO DAS TECNOLOGIAS
par: de Moura Alves Linhares, Eliane
Publié: (2025)

A ATUALIDADE DOS MITOS PRESENTES NA OBRA DE PLATÃO
par: Izabela Bocayuva
Publié: (2014)

FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR: A MUDANÇA DO "OLHAR" COM RELAÇÃO ÀS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
par: Vitória KACHAR
Publié: (2008)

PAPÉIS SOCIAIS NO ENSINO SUPERIOR: ALUNO-CLIENTE, PROFESSOR-GERENTE-EDUCADOR, INSTITUIÇÃO DE ENSINO-MERCANTIL
par: Cassia Helena Pereira Lima
Publié: (2006)

As (re)configurações das demandas ao serviço social no âmbito dos serviços públicos de saúde
par: Suely de Oliveira Bezerra
Publié: (2007)

Educação Escolar Quilombola: uma narrativa do processo de produção das diretrizes curriculares no estado da Bahia e em nível nacional
par: Suely Noronha de Oliveira
Publié: (2014)

CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS E SENSORIAIS DE CORTES COMERCIAIS DE CAPRINOS SRD E MESTIÇOS DE BÔER
par: Marta Suely MADRUGA
Publié: (2005)

NOVOS DESAFIOS DOS JOVENS NA ATUALIDADE: TRABALHO, EDUCAÇÃO E FAMÍLIA
par: Tânia Regina Raitz
Publié: (2008)