BOSHLANG'ICH SINFLARNING ONA TILI DARSLARIDA "LOYIHA ISHI"LARINI BAJARISHNING USULLARI

Fuente: Zenodo
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Rahmonov, Shahzod, Tojiyeva, Xolida
Format: Recurso digital
Publié: Zenodo 2026
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
_version_ 1866901116868886528
author Rahmonov, Shahzod
Tojiyeva, Xolida
author_facet Rahmonov, Shahzod
Tojiyeva, Xolida
contents <p><span lang="TR">Zamonaviy boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarni faollashtiruvchi, mustaqil fikrlashga undovchi metodlardan foydalanish alohida ahamiyat kasb etmoqda. Xususan, loyiha ishlari o‘quvchilarda shaxsiy faollik, ijodkorlik va muloqot madaniyatini rivojlantirishning samarali vositasidir. Bu metod 2-sinfda ona tili va o‘qish savodxonligi fanida bolalarning psixologik xususiyatlariga mos holda qo‘llaniladi. </span><span lang="EN-US">Bolalar 8-9 yoshda obrazli fikrlash, faol tasavvur va o‘yin orqali bilim olishga moyil bo‘ladi. Mustaqil fikrlash jarayoni endigina shakllana boshlaydi. Shu sabab, loyiha ishlari o‘quvchini qiziqtiruvchi, harakatga asoslangan shakllarda berilishi samaralidir. </span></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19328091
institution Zenodo
language
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle BOSHLANG'ICH SINFLARNING ONA TILI DARSLARIDA "LOYIHA ISHI"LARINI BAJARISHNING USULLARI
Rahmonov, Shahzod
Tojiyeva, Xolida
<p><span lang="TR">Zamonaviy boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarni faollashtiruvchi, mustaqil fikrlashga undovchi metodlardan foydalanish alohida ahamiyat kasb etmoqda. Xususan, loyiha ishlari o‘quvchilarda shaxsiy faollik, ijodkorlik va muloqot madaniyatini rivojlantirishning samarali vositasidir. Bu metod 2-sinfda ona tili va o‘qish savodxonligi fanida bolalarning psixologik xususiyatlariga mos holda qo‘llaniladi. </span><span lang="EN-US">Bolalar 8-9 yoshda obrazli fikrlash, faol tasavvur va o‘yin orqali bilim olishga moyil bo‘ladi. Mustaqil fikrlash jarayoni endigina shakllana boshlaydi. Shu sabab, loyiha ishlari o‘quvchini qiziqtiruvchi, harakatga asoslangan shakllarda berilishi samaralidir. </span></p>
title BOSHLANG'ICH SINFLARNING ONA TILI DARSLARIDA "LOYIHA ISHI"LARINI BAJARISHNING USULLARI
url https://doi.org/10.5281/zenodo.19328091