A Dificuldade da Prática em Artes para Jovens e Adultos nas Escolas de Ensino Modular: Estudo de Caso nos CEJAS do Ceará.
Fuente:
Zenodo
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Lenguaje: | portugués |
| Publicado: |
Zenodo
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1866901439416107008 |
|---|---|
| author | MARQUES, Jovana Cavalcante PASSOS DOS SANTOS, GREYCIANE |
| author_facet | MARQUES, Jovana Cavalcante PASSOS DOS SANTOS, GREYCIANE |
| contents | <p>O objetivo deste artigo é identificar a dificuldade de aplicação da metodologia proposta pela BNCC aos alunos do CEJA na disciplina de artes. Trata –se de uma pesquisa explicativa que analisa a metodologia de ensino de artes nos CEJAS. Essa pesquisa norteia seu método de ensino na abordagem de Ana Mae Barbosa. A justificativa social para a realização deste estudo, está na importância de seguir todos os eixos, cuja meta principal é nortear os indivíduos na construção de simbolismos e reflexões, oportunizando a promoção de um novo tipo de pensamento, estimulando a criatividade e desenvolvimento pessoal.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19335213 |
| institution | Zenodo |
| language | por |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | A Dificuldade da Prática em Artes para Jovens e Adultos nas Escolas de Ensino Modular: Estudo de Caso nos CEJAS do Ceará. MARQUES, Jovana Cavalcante PASSOS DOS SANTOS, GREYCIANE Prática de artes BNCC Ana Mae Barbosa <p>O objetivo deste artigo é identificar a dificuldade de aplicação da metodologia proposta pela BNCC aos alunos do CEJA na disciplina de artes. Trata –se de uma pesquisa explicativa que analisa a metodologia de ensino de artes nos CEJAS. Essa pesquisa norteia seu método de ensino na abordagem de Ana Mae Barbosa. A justificativa social para a realização deste estudo, está na importância de seguir todos os eixos, cuja meta principal é nortear os indivíduos na construção de simbolismos e reflexões, oportunizando a promoção de um novo tipo de pensamento, estimulando a criatividade e desenvolvimento pessoal.</p> |
| title | A Dificuldade da Prática em Artes para Jovens e Adultos nas Escolas de Ensino Modular: Estudo de Caso nos CEJAS do Ceará. |
| topic | Prática de artes BNCC Ana Mae Barbosa |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.19335213 |