MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA (5–6 YOSH) EMOTSIONAL INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISH
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2026
|
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901965728907264 |
|---|---|
| author | Mamayusupova, Iroda Yuldasheva, Gulnozaxon |
| author_facet | Mamayusupova, Iroda Yuldasheva, Gulnozaxon |
| contents | <p><span lang="TR">Ushbu maqolada 5–6 yoshli maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional intellekt (EI) ni rivojlantirish masalasi ilmiy-empirik jihatdan o'rganilgan. Toshkent shahridagi uchta maktabgacha ta'lim muassasasida 50 nafar bola (EI guruhi n=25, nazorat guruhi n=25) ishtirokida randomize nazorat qilingan tadqiqot o'tkazildi. </span><span lang="EN-US">Daniel Goleman nazariyasi va Mayer-Salovey-Caruso Emotsional Intellekt modeli asosida ishlab chiqilgan 16 seanlik o'yin-mashg'ulot dasturi qo'llandi. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatdiki, dasturdan so'ng EI guruhidagi bolalarda hissiyotlarni anglash ko'rsatkichi 89,5% ga, empatiya 111,4% ga va hissiy muammolarni hal qilish qobiliyati 115,6% ga oshdi (p < 0,001). Ota-onalar bilan hamkorlik emotsional rivojlanish jarayonini yanada tezlashtirdi. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta'lim muassasalari pedagog-psixologlari uchun amaliy ko'rsatmalar ishlab chiqishga asos bo'la oladi.</span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19335240 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA (5–6 YOSH) EMOTSIONAL INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISH Mamayusupova, Iroda Yuldasheva, Gulnozaxon <p><span lang="TR">Ushbu maqolada 5–6 yoshli maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional intellekt (EI) ni rivojlantirish masalasi ilmiy-empirik jihatdan o'rganilgan. Toshkent shahridagi uchta maktabgacha ta'lim muassasasida 50 nafar bola (EI guruhi n=25, nazorat guruhi n=25) ishtirokida randomize nazorat qilingan tadqiqot o'tkazildi. </span><span lang="EN-US">Daniel Goleman nazariyasi va Mayer-Salovey-Caruso Emotsional Intellekt modeli asosida ishlab chiqilgan 16 seanlik o'yin-mashg'ulot dasturi qo'llandi. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatdiki, dasturdan so'ng EI guruhidagi bolalarda hissiyotlarni anglash ko'rsatkichi 89,5% ga, empatiya 111,4% ga va hissiy muammolarni hal qilish qobiliyati 115,6% ga oshdi (p < 0,001). Ota-onalar bilan hamkorlik emotsional rivojlanish jarayonini yanada tezlashtirdi. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta'lim muassasalari pedagog-psixologlari uchun amaliy ko'rsatmalar ishlab chiqishga asos bo'la oladi.</span></p> |
| title | MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA (5–6 YOSH) EMOTSIONAL INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISH |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.19335240 |