Boshlang'ich ta'limda aksiologik qadriyatlar va raqamli kompetensiyalarni uyg'un rivojlantirish metodikasi
Fuente:
Zenodo
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Publié: |
Zenodo
2026
|
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1866901579885445120 |
|---|---|
| author | Dilfuza Shabbazova |
| author_facet | Dilfuza Shabbazova |
| contents | <p>Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida aksiologik qadriyatlar va raqamli kompetensiyalarni uyg‘un<br>rivojlantirishning nazariy-metodologik hamda amaliy asoslari kompleks tarzda tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida aksiologik<br>paradigma va raqamli pedagogika yondashuvlari integratsiyasi asosida ta’lim mazmunini loyihalash mexanizmlari ishlab<br>chiqilgan hamda ularning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining shaxsiy, ijtimoiy va kognitiv rivojlanishiga ta’siri aniqlangan.<br>Xususan, qadriyatlarga yo‘naltirilgan o‘quv topshiriqlari va raqamli ta’lim vositalari orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlash,<br>tanqidiy tahlil qilish, axloqiy qaror qabul qilish va ijtimoiy faoliyatga tayyorlik ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlari<br>ochib berilgan.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19337406 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Boshlang'ich ta'limda aksiologik qadriyatlar va raqamli kompetensiyalarni uyg'un rivojlantirish metodikasi Dilfuza Shabbazova <p>Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida aksiologik qadriyatlar va raqamli kompetensiyalarni uyg‘un<br>rivojlantirishning nazariy-metodologik hamda amaliy asoslari kompleks tarzda tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida aksiologik<br>paradigma va raqamli pedagogika yondashuvlari integratsiyasi asosida ta’lim mazmunini loyihalash mexanizmlari ishlab<br>chiqilgan hamda ularning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining shaxsiy, ijtimoiy va kognitiv rivojlanishiga ta’siri aniqlangan.<br>Xususan, qadriyatlarga yo‘naltirilgan o‘quv topshiriqlari va raqamli ta’lim vositalari orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlash,<br>tanqidiy tahlil qilish, axloqiy qaror qabul qilish va ijtimoiy faoliyatga tayyorlik ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlari<br>ochib berilgan.</p> |
| title | Boshlang'ich ta'limda aksiologik qadriyatlar va raqamli kompetensiyalarni uyg'un rivojlantirish metodikasi |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.19337406 |