| _version_ | 1866901250348417024 |
|---|---|
| author | Lomando, Paulo |
| author_facet | Lomando, Paulo |
| contents | <p><span>Este artigo fundamenta o Royal Flush como um modelo conceitual destinado à leitura do alinhamento entre aptidões mobilizáveis e objetivos de realização, com vistas à identificação conceitual de necessidades de capacitação em níveis individual e coletivo. O objetivo consiste em explicitar a arquitetura conceitual do modelo, seus pressupostos analíticos e o encadeamento necessário entre suas categorias centrais. O percurso teórico parte da distinção entre finalidade e objetivo como condição do recorte analítico e define a aptidão como categoria relacional orientada à realização sob critérios explicitados. A relação entre exigência de realização e possibilidades mobilizáveis é formulada como adequação estrutural, cuja leitura comparável se realiza por meio do alinhamento, compreendido como critério analítico e não como estado empírico. O artigo organiza as cinco aptidões do Royal Flush — aprender, delimitar, praticar, observar e decidir — como funções de leitura do alinhamento e apresenta a matriz de avaliação como forma condensada dessa arquitetura conceitual. A necessidade de capacitação é definida como consequência analítica da leitura do alinhamento, preservando-se, em todo o percurso, a distinção entre identificação conceitual e decisão aplicada.</span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19355180 |
| institution | Zenodo |
| language | por |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Royal Flush: Modelo para Alinhamento de Aptidões e Capacitação Individual e Coletiva Lomando, Paulo <p><span>Este artigo fundamenta o Royal Flush como um modelo conceitual destinado à leitura do alinhamento entre aptidões mobilizáveis e objetivos de realização, com vistas à identificação conceitual de necessidades de capacitação em níveis individual e coletivo. O objetivo consiste em explicitar a arquitetura conceitual do modelo, seus pressupostos analíticos e o encadeamento necessário entre suas categorias centrais. O percurso teórico parte da distinção entre finalidade e objetivo como condição do recorte analítico e define a aptidão como categoria relacional orientada à realização sob critérios explicitados. A relação entre exigência de realização e possibilidades mobilizáveis é formulada como adequação estrutural, cuja leitura comparável se realiza por meio do alinhamento, compreendido como critério analítico e não como estado empírico. O artigo organiza as cinco aptidões do Royal Flush — aprender, delimitar, praticar, observar e decidir — como funções de leitura do alinhamento e apresenta a matriz de avaliação como forma condensada dessa arquitetura conceitual. A necessidade de capacitação é definida como consequência analítica da leitura do alinhamento, preservando-se, em todo o percurso, a distinção entre identificação conceitual e decisão aplicada.</span></p> |
| title | Royal Flush: Modelo para Alinhamento de Aptidões e Capacitação Individual e Coletiva |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.19355180 |