EFFECTIVENESS OF A METHODOLOGY FOR USING TECHNOLOGY TO DEVELOP CRITICAL THINKING IN PRESCHOOL CHILDREN'S COGNITIVE PROCESSES

Fuente: Zenodo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Maftuna, Rayimqulova
Formato:	Recurso digital
Lenguaje:	uzbeko
Publicado:	Zenodo 2026
Materias:	critical thinking, preschool children, cognitive processes, preschool education, pedagogical methodology, educational technology, qualitative research, cognitive development.
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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