INKLYUZIV TA'LIMDA PEDAGOGIK DEONTOLOGIYA VA AXLOQIY MASALALAR
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2026
|
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901039227076608 |
|---|---|
| author | Raximberganova, Nafosat |
| author_facet | Raximberganova, Nafosat |
| contents | <p><span lang="EN-US">Ushbu tezis inklyuziv ta’lim jarayonida pedagogik deontologiya va axloqiy masalalarning ahamiyatini yoritadi. Tadqiqotda o‘qituvchining kasbiy burchi, etika tamoyillari hamda alohida ehtiyojli o‘quvchilar bilan ishlashdagi muhim jihatlar tahlil qilinadi. Natijalar pedagogik etikaga rioya qilish inklyuziv ta’lim samaradorligini oshirishda muhim omil ekanligini ko‘rsatadi.</span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19413437 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | INKLYUZIV TA'LIMDA PEDAGOGIK DEONTOLOGIYA VA AXLOQIY MASALALAR Raximberganova, Nafosat <p><span lang="EN-US">Ushbu tezis inklyuziv ta’lim jarayonida pedagogik deontologiya va axloqiy masalalarning ahamiyatini yoritadi. Tadqiqotda o‘qituvchining kasbiy burchi, etika tamoyillari hamda alohida ehtiyojli o‘quvchilar bilan ishlashdagi muhim jihatlar tahlil qilinadi. Natijalar pedagogik etikaga rioya qilish inklyuziv ta’lim samaradorligini oshirishda muhim omil ekanligini ko‘rsatadi.</span></p> |
| title | INKLYUZIV TA'LIMDA PEDAGOGIK DEONTOLOGIYA VA AXLOQIY MASALALAR |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.19413437 |