INGLIZ TILINI O'QITISHDA 5-SINF O'QUVCHILARIDA O'QISH KO'NIKMASINI RIVOJLANTIRISH MAZMUNI

Fuente: Zenodo
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Tashpulatova, Madina
Format: Recurso digital
Veröffentlicht: Zenodo 2026
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1866902297236209664
author Tashpulatova, Madina
author_facet Tashpulatova, Madina
contents <p><span lang="EN-US">Mazkur tezisda ingliz tilini o‘qitish jarayonida 5-sinf o‘quvchilarida o‘qish ko‘nikmasini rivojlantirish mazmunining nazariy-metodik asoslari tahlil qilinadi. O‘qish ko‘nikmasining mazmuni o‘quvchilarning yosh va psixologik xususiyatlari, til materiali, matnlarning xarakteri hamda ta’limning kommunikativ maqsadlari bilan uzviy bog‘liq holda yoritiladi. Shuningdek, 5-sinf bosqichida o‘qish ko‘nikmasini shakllantirishning asosiy tarkibiy qismlari, ya’ni matnni idrok etish, mazmunni tushunish, axborotni ajratib olish, uni qayta ishlash va unga nisbatan munosabat bildirish masalalari ochib beriladi. Tadqiqot natijalari o‘qish ko‘nikmasini rivojlantirish mazmunini to‘g‘ri belgilash ta’lim samaradorligini oshirishning muhim omili ekanini ko‘rsatadi.</span></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19416795
institution Zenodo
language
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle INGLIZ TILINI O'QITISHDA 5-SINF O'QUVCHILARIDA O'QISH KO'NIKMASINI RIVOJLANTIRISH MAZMUNI
Tashpulatova, Madina
<p><span lang="EN-US">Mazkur tezisda ingliz tilini o‘qitish jarayonida 5-sinf o‘quvchilarida o‘qish ko‘nikmasini rivojlantirish mazmunining nazariy-metodik asoslari tahlil qilinadi. O‘qish ko‘nikmasining mazmuni o‘quvchilarning yosh va psixologik xususiyatlari, til materiali, matnlarning xarakteri hamda ta’limning kommunikativ maqsadlari bilan uzviy bog‘liq holda yoritiladi. Shuningdek, 5-sinf bosqichida o‘qish ko‘nikmasini shakllantirishning asosiy tarkibiy qismlari, ya’ni matnni idrok etish, mazmunni tushunish, axborotni ajratib olish, uni qayta ishlash va unga nisbatan munosabat bildirish masalalari ochib beriladi. Tadqiqot natijalari o‘qish ko‘nikmasini rivojlantirish mazmunini to‘g‘ri belgilash ta’lim samaradorligini oshirishning muhim omili ekanini ko‘rsatadi.</span></p>
title INGLIZ TILINI O'QITISHDA 5-SINF O'QUVCHILARIDA O'QISH KO'NIKMASINI RIVOJLANTIRISH MAZMUNI
url https://doi.org/10.5281/zenodo.19416795