Talabalarda lisoniy tafakkurni shakllantirishga psixolingvistik yondashuvning didaktik tamoyillari
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2026
|
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901496116805632 |
|---|---|
| author | Kamola Odiljonova |
| author_facet | Kamola Odiljonova |
| contents | <p>Mazkur maqolada talabalarda lisoniy tafakkurni shakllantirishda psixolingvistik yondashuvning didaktik<br>tamoyillari tahlil qilinadi. Lisoniy tafakkur rivojlanishining psixologik va lingvistik asoslari yoritilib, ta’lim jarayonida samarali<br>qo‘llaniladigan metod va usullar ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, talabalarning nutqiy faoliyatini rivojlantirish, ularning<br>mustaqil fikrlashini shakllantirishda psixolingvistik yondashuvning ahamiyati asoslab beriladi</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19420836 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Talabalarda lisoniy tafakkurni shakllantirishga psixolingvistik yondashuvning didaktik tamoyillari Kamola Odiljonova <p>Mazkur maqolada talabalarda lisoniy tafakkurni shakllantirishda psixolingvistik yondashuvning didaktik<br>tamoyillari tahlil qilinadi. Lisoniy tafakkur rivojlanishining psixologik va lingvistik asoslari yoritilib, ta’lim jarayonida samarali<br>qo‘llaniladigan metod va usullar ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, talabalarning nutqiy faoliyatini rivojlantirish, ularning<br>mustaqil fikrlashini shakllantirishda psixolingvistik yondashuvning ahamiyati asoslab beriladi</p> |
| title | Talabalarda lisoniy tafakkurni shakllantirishga psixolingvistik yondashuvning didaktik tamoyillari |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.19420836 |