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Dettagli Bibliografici
Autori principali: La, Phuong Thuy, Kim, Manh Tuan, Le, Thi Thu Hien, Nguyen, Chi Thanh, Nghiem, Thi Thanh
Natura: Recurso digital
Lingua:
Pubblicazione: Zenodo 2026
Soggetti:
Analytic Hierarchy Process, digital pedagogy, educational leadership, multi-criteria decision making, Vietnam higher education, digital competence framework
Analytic Hierarchy Process
digital pedagogy
educational leadership
multi-criteria decision making
Vietnam higher education
digital competence framework
Accesso online:https://doi.org/10.5281/zenodo.19510136
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https://doi.org/10.5281/zenodo.19510136

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