Salud mental en los estudiantes de doctorado

Fuente: Zenodo
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mozos, Oscar
Formato: Recurso digital
Lenguaje:español
Publicado: Zenodo 2021
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_version_ 1866901948128559104
author Mozos, Oscar
author_facet Mozos, Oscar
contents <p>Este trabajo presenta los problemas de salud mental de los estudiantes de doctorado<br>junto con posibles técnicas y ejercicios para mejorarla. El contenido se divide en dos<br>partes. En una primera parte se realiza una revisión de la literatura acerca de la salud<br>mental de los estudiantes de doctorado en todo el mundo. Se presenta información<br>cuantitativa en forma de resultados estadísticos provenientes de encuestas y estudios,<br>junto con información cualitativa en forma de experiencias personales en primera<br>persona. Esta primera parte intenta ofrecer una visión global de los principales factores<br>que afectan la salud mental de los doctorandos y de su situación respecto a ella. Se hace<br>hincapié en el síndrome del impostor, la ansiedad y el estrés pues son los factores más<br>comunes acorde a los datos recogidos. En la segunda parte se recomiendan técnicas y<br>ejercicios para mejorar la salud mental de los doctorandos y que están inspirados en la<br>actividades realizadas durante mi formación en Gestalt. Algunas actividades son<br>herederas o están vinculadas fuera de la psicoterapia Gestalt y en ese caso se presenta su<br>relación con los principios gestálticos. Se destacan las técnicas para mejorar la<br>comunicación y la relación con el supervisor ya que esta relación es un factor clave para<br>el éxito del doctorado.</p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19520208
institution Zenodo
language spa
publishDate 2021
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle Salud mental en los estudiantes de doctorado
Mozos, Oscar
estrés
psicología
doctorando
estudiantes
investigación
universidad
síndrome del impostor
salud mental
estudios de doctorado
<p>Este trabajo presenta los problemas de salud mental de los estudiantes de doctorado<br>junto con posibles técnicas y ejercicios para mejorarla. El contenido se divide en dos<br>partes. En una primera parte se realiza una revisión de la literatura acerca de la salud<br>mental de los estudiantes de doctorado en todo el mundo. Se presenta información<br>cuantitativa en forma de resultados estadísticos provenientes de encuestas y estudios,<br>junto con información cualitativa en forma de experiencias personales en primera<br>persona. Esta primera parte intenta ofrecer una visión global de los principales factores<br>que afectan la salud mental de los doctorandos y de su situación respecto a ella. Se hace<br>hincapié en el síndrome del impostor, la ansiedad y el estrés pues son los factores más<br>comunes acorde a los datos recogidos. En la segunda parte se recomiendan técnicas y<br>ejercicios para mejorar la salud mental de los doctorandos y que están inspirados en la<br>actividades realizadas durante mi formación en Gestalt. Algunas actividades son<br>herederas o están vinculadas fuera de la psicoterapia Gestalt y en ese caso se presenta su<br>relación con los principios gestálticos. Se destacan las técnicas para mejorar la<br>comunicación y la relación con el supervisor ya que esta relación es un factor clave para<br>el éxito del doctorado.</p>
title Salud mental en los estudiantes de doctorado
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estudiantes
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url https://doi.org/10.5281/zenodo.19520208