BO'LAJAK MUSIQA O'QITUVCHILARIDA KASBIY -PEDAGOGIK IDENTITETNI RIVOJLANTIRISHDA O'ZBEK XALQ QO'SHIQLARINING ROLI

Fuente: Zenodo
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Qobilova, E'zozxon
Formato: Recurso digital
Publicado: Zenodo 2026
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1866901870093533184
author Qobilova, E'zozxon
author_facet Qobilova, E'zozxon
contents <p class="MsoNormal"><span>Mazkur maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarda kasbiy-pedagogik identitetni rivojlantirishda o‘zbek xalq qo‘shiqlarining ilmiy-nazariy va amaliy ahamiyati kompleks yondashuv asosida tahlil etilgan. Tadqiqotda xalq qo‘shiqlarining estetik, ma’naviy va didaktik imkoniyatlari asosida kasbiy identitetni shakllantirish mexanizmlari ochib berilgan. Tajriba-sinov ishlari natijasida eksperimental guruhda yuqori darajadagi identitet ko‘rsatkichi 20% dan 68% gacha oshgani aniqlangan. Shuningdek, talabalarda musiqiy tafakkur, refleksiv fikrlash va pedagogik motivatsiya sezilarli rivojlangan. Natijalar xalq qo‘shiqlariga asoslangan ta’lim modeli samaradorligini tasdiqlaydi.</span></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19553123
institution Zenodo
language
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle BO'LAJAK MUSIQA O'QITUVCHILARIDA KASBIY -PEDAGOGIK IDENTITETNI RIVOJLANTIRISHDA O'ZBEK XALQ QO'SHIQLARINING ROLI
Qobilova, E'zozxon
<p class="MsoNormal"><span>Mazkur maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarda kasbiy-pedagogik identitetni rivojlantirishda o‘zbek xalq qo‘shiqlarining ilmiy-nazariy va amaliy ahamiyati kompleks yondashuv asosida tahlil etilgan. Tadqiqotda xalq qo‘shiqlarining estetik, ma’naviy va didaktik imkoniyatlari asosida kasbiy identitetni shakllantirish mexanizmlari ochib berilgan. Tajriba-sinov ishlari natijasida eksperimental guruhda yuqori darajadagi identitet ko‘rsatkichi 20% dan 68% gacha oshgani aniqlangan. Shuningdek, talabalarda musiqiy tafakkur, refleksiv fikrlash va pedagogik motivatsiya sezilarli rivojlangan. Natijalar xalq qo‘shiqlariga asoslangan ta’lim modeli samaradorligini tasdiqlaydi.</span></p>
title BO'LAJAK MUSIQA O'QITUVCHILARIDA KASBIY -PEDAGOGIK IDENTITETNI RIVOJLANTIRISHDA O'ZBEK XALQ QO'SHIQLARINING ROLI
url https://doi.org/10.5281/zenodo.19553123