Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | |
| Published: |
Zenodo
2026
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.19674331 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Parto da minha vivência na pós-graduação para investigar como pessoas travestis e trans sustentam suas trajetórias na universidade. Formulo como problema a insuficiência das políticas de acesso quando dissociadas de mudanças nas estruturas institucionais, nos critérios de reconhecimento e nas bases materiais da vida acadêmica. Sustento que a permanência não decorre da entrada, mas se configura como um processo marcado por dinâmicas que distribuem de forma desigual legitimidade, escuta e possibilidade de elaboração teórica. Desenvolvo a análise a partir de referenciais transfeministas e da noção de cisnormatividade, entendida como regime que antecede a leitura e organiza parâmetros de inteligibilidade. Identifico uma economia difusa de validação que admite a inserção travesti e trans, mas a mantém sob suspeição, exigindo negociação contínua da legitimidade e produzindo efeitos de hipervigilância, "cislenciamento" e exaustão. Nesse contexto, a experiência é frequentemente mobilizada como ilustração, enquanto encontra resistência quando tensiona os critérios que definem o que pode ser reconhecido como saber legítimo. Argumento que permanência, materialidade e produção de conhecimento se implicam mutuamente. Aquilo que atravessa a vida concreta incide diretamente sobre o que consigo elaborar, enquanto os parâmetros institucionais delimitam as formas de reconhecimento dessa produção. Recuso a adaptação como horizonte e afirmo a permanência como prática de deslocamento, capaz de expor os limites de um modelo universitário que se apresenta como universal. Defendo, ao final, que a presença de pessoas travestis e trans não demanda apenas inclusão, mas impõe a reconfiguração das formas de produzir e validar conhecimento.