BEYOND THE TRADITIONAL PARADIGM: RE-ENVISIONING ENGLISH LITERATURE PEDAGOGY THROUGH AN AI-TPACK FRAMEWORK IN SOUTH PUNJAB UNIVERSITIES ALIGNED WITH SDG 4
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2026
|
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|