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Main Authors: Vicente, André Luís, Sauchuk, Fabíola Alves, Silva, Gilmara Marques da, Dias, Ariangelo Hauer
Format: Recurso digital
Language:
Published: Zenodo 2025
Online Access:https://doi.org/10.5281/zenodo.19820089
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author Vicente, André Luís
Sauchuk, Fabíola Alves
Silva, Gilmara Marques da
Dias, Ariangelo Hauer
author_facet Vicente, André Luís
Sauchuk, Fabíola Alves
Silva, Gilmara Marques da
Dias, Ariangelo Hauer
contents <p><span>Tudo começou antes mesmo de as crianças entrarem na sala. A proposta não era apenas uma atividade, mas a criação de uma atmosfera. Com as luzes apagadas e apenas o feixe luminoso do retroprojetor ligado, o espaço cotidiano foi transfigurado.</span></p> <p><span>Ao fundo, o som suave de pássaros cantando preenchia o ambiente. Diante da parede, caixas brancas de diferentes tamanhos foram organizadas como um grande quebra-cabeça tridimensional, servindo de tela para a projeção de imagens de pássaros. O cenário estava pronto para despertar o que há de mais precioso na infância: a curiosidade.</span></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19820089
institution Zenodo
language
publishDate 2025
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle LUZ, SOMBRA E ENCANTAMENTO: UMA VIAGEM SENSORIAL NA SALA DE AULA
Vicente, André Luís
Sauchuk, Fabíola Alves
Silva, Gilmara Marques da
Dias, Ariangelo Hauer
<p><span>Tudo começou antes mesmo de as crianças entrarem na sala. A proposta não era apenas uma atividade, mas a criação de uma atmosfera. Com as luzes apagadas e apenas o feixe luminoso do retroprojetor ligado, o espaço cotidiano foi transfigurado.</span></p> <p><span>Ao fundo, o som suave de pássaros cantando preenchia o ambiente. Diante da parede, caixas brancas de diferentes tamanhos foram organizadas como um grande quebra-cabeça tridimensional, servindo de tela para a projeção de imagens de pássaros. O cenário estava pronto para despertar o que há de mais precioso na infância: a curiosidade.</span></p>
title LUZ, SOMBRA E ENCANTAMENTO: UMA VIAGEM SENSORIAL NA SALA DE AULA
url https://doi.org/10.5281/zenodo.19820089