TA'LIM JARAYONLARINI MODELLASHTIRISHDA SUN'IY INTELLEKT ALGORITMLARIDAN FOYDALANISH
Fuente:
Zenodo
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
Zenodo
2026
|
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1866901520058941440 |
|---|---|
| author | Eshmurodova Gulbahor Xushmurodovna |
| author_facet | Eshmurodova Gulbahor Xushmurodovna |
| contents | <p class="MsoNormal">Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimini transformatsiya qilishda sun’iy intellekt algoritmlaridan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari tadqiq etiladi. Tadqiqotning asosiy maqsadi ta’lim jarayonlarini modellashtirishda qo‘llaniladigan mashinali o‘rganish, neyron tarmoqlar va prediktiv tahlil usullarining samaradorligini ochib berishdir. Maqolada adaptiv o‘quv yo‘nalishlarini qurish, talabalar o‘zlashtirishini prognozlash va baholash tizimlarini avtomatlashtirish masalalari tahlil qilingan. Olingan natijalar SI algoritmlari ta’limni shaxsiylashtirish va pedagogik qarorlar qabul qilishda yuqori aniqlikni ta’minlashini ko‘rsatadi.</p> <p class="MsoNormal"><strong> </strong></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19941755 |
| institution | Zenodo |
| language | eng |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | TA'LIM JARAYONLARINI MODELLASHTIRISHDA SUN'IY INTELLEKT ALGORITMLARIDAN FOYDALANISH Eshmurodova Gulbahor Xushmurodovna <p class="MsoNormal">Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimini transformatsiya qilishda sun’iy intellekt algoritmlaridan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari tadqiq etiladi. Tadqiqotning asosiy maqsadi ta’lim jarayonlarini modellashtirishda qo‘llaniladigan mashinali o‘rganish, neyron tarmoqlar va prediktiv tahlil usullarining samaradorligini ochib berishdir. Maqolada adaptiv o‘quv yo‘nalishlarini qurish, talabalar o‘zlashtirishini prognozlash va baholash tizimlarini avtomatlashtirish masalalari tahlil qilingan. Olingan natijalar SI algoritmlari ta’limni shaxsiylashtirish va pedagogik qarorlar qabul qilishda yuqori aniqlikni ta’minlashini ko‘rsatadi.</p> <p class="MsoNormal"><strong> </strong></p> |
| title | TA'LIM JARAYONLARINI MODELLASHTIRISHDA SUN'IY INTELLEKT ALGORITMLARIDAN FOYDALANISH |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.19941755 |