ZAMONAVIY TA'LIM TIZIMIDA TARBIYA, TA'LIM VA PEDAGOGIK FAOLIYATNING PSIXOLOGIK UYG'UNLIGI
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2026
|
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901774659485696 |
|---|---|
| author | Ergasheva, Gulhayo Eson qizi |
| author_facet | Ergasheva, Gulhayo Eson qizi |
| contents | <p class="MsoNormal"><em><span>Ushbu maqolada tarbiya va ta’lim jarayonlarining pedagogik faoliyat bilan psixologik jihatdan uyg‘unlashuvi masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi pedagogik jarayonda o‘quvchi shaxsining rivojlanishiga ta’sir etuvchi psixologik omillarni aniqlash va ularni ta’lim mazmuni bilan integratsiya qilish usullarini ko‘rsatishdir. Maqolada tarbiya va ta’limning uzviyligi shaxs kamolotining asosi ekanligi, o‘qituvchining psixologik kompetentligi esa bu jarayonda hal qiluvchi rol o‘ynashi yoritilgan. </span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_19970364 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | ZAMONAVIY TA'LIM TIZIMIDA TARBIYA, TA'LIM VA PEDAGOGIK FAOLIYATNING PSIXOLOGIK UYG'UNLIGI Ergasheva, Gulhayo Eson qizi <p class="MsoNormal"><em><span>Ushbu maqolada tarbiya va ta’lim jarayonlarining pedagogik faoliyat bilan psixologik jihatdan uyg‘unlashuvi masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi pedagogik jarayonda o‘quvchi shaxsining rivojlanishiga ta’sir etuvchi psixologik omillarni aniqlash va ularni ta’lim mazmuni bilan integratsiya qilish usullarini ko‘rsatishdir. Maqolada tarbiya va ta’limning uzviyligi shaxs kamolotining asosi ekanligi, o‘qituvchining psixologik kompetentligi esa bu jarayonda hal qiluvchi rol o‘ynashi yoritilgan. </span></em></p> |
| title | ZAMONAVIY TA'LIM TIZIMIDA TARBIYA, TA'LIM VA PEDAGOGIK FAOLIYATNING PSIXOLOGIK UYG'UNLIGI |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.19970364 |