Buchumschlag

Artistas que reflexionan: textos de educación en artes

Fuente: Zenodo

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Salinas Arias, Boris Alfonso
Format:	Recurso digital
Veröffentlicht:	Zenodo 2023
Schlagworte:	educación en artes artes música Educación musical
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

El magisterio del arte: labor paralela de artistas profesionales de la música con los instructores de arte
von: Ramón Collado-González
Veröffentlicht: (2018)

El Pedagogo y Compositor Manuel Penella Raga
von: Roberto Loras Villalonga
Veröffentlicht: (2012)

Reflexiones comparativas en la educación musical desde la pedagogía en México: cuando la música clásica y la música popular se desencuentran
von: Silvia Shedir Salgado Salinas
Veröffentlicht: (2021)

Colonialidad, currículo e interés en la educación musical: el caso del conservatorio del Tolima
von: Boris Alfonso Salinas-Arias
Veröffentlicht: (2022)

Prensa y música: divulgación y crítica
von: José Antonio Cantón García
Veröffentlicht: (2004)

Слобожанські мистецькі студії
Veröffentlicht: (2025)

¿Educando para la música de qué época? Reflexiones en torno a la alienación estética del sujeto histórico desde su educación musical
von: Johann F. W. Hasler
Veröffentlicht: (2012)

Divulgazione Audio Testuale
Veröffentlicht: (2025)

La creatividad en la vida
von: José Alberto Rubí Barquero
Veröffentlicht: (2011)

Estrategias de mercadotecnia cultural para la atracción de públicos jóvenes hacia la música clásica y las artes visuales en la era digital: una revisión sistemática de literatura (2021–2025)
von: Amaya Parra, Christian Alejandro, et al.
Veröffentlicht: (2026)

INTERCULTURALIDAD Y NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA CLASE DE MÚSICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
von: María del Mar Bernabé Villodre
Veröffentlicht: (2013)

La actividad de cantar en la escuela: una práctica en desuso
von: Aintzane Camara Izagirre
Veröffentlicht: (2004)

La música que des-cubre el silencio: Pedagogías decoloniales para la educación musical de personas sordas
von: Liliana Elizabeth Otero Caicedo
Veröffentlicht: (2021)

Las demandas profesionales de los instructores de arte. Acciones para su preparación
von: José Luis Concepción-Rodríguez
Veröffentlicht: (2018)

مجلة فنون البصرة
Veröffentlicht: (2024)

COLOMBIAN MUSIC IN THE ADDITIONAL CURRICULUM OF PROFESSIONAL MUSIC EDUCATION PROGRAMS IN IBAGUE
von: Boris Alfonso Salinas-Arias
Veröffentlicht: (2020)

LAS MÚSICAS COLOMBIANAS EN EL CURRÍCULO ADICIONAL DE LOS PROGRAMAS PROFESIONALES DE EDUCACIÓN MUSICAL DE IBAGUÉ
von: Boris Alfonso Salinas-Arias
Veröffentlicht: (2020)

El arte en la escuela: poiesis, cotidianidad y cuidado
von: Andrés Samper Arbeláez
Veröffentlicht: (2011)

Desarrollo y validación de una escala de motivación en el canto escolar
von: Irma Sofía Herrera Rascón
Veröffentlicht: (2019)

الاكاديمي
Veröffentlicht: (2021)

Harmonia: Journal of Arts Research and Education
Veröffentlicht: (2016)

Jurnal Kajian Seni
Veröffentlicht: (2017)

Sendas
Veröffentlicht: (2025)

El ensamble musical: estrategia metodológica para la inclusión de una población neurológicamente diversa
von: Sonia Jaimes
Veröffentlicht: (2022)

Búsqueda de disonancias en discursos y prácticas sobre música
von: Maurizia D'Antoni
Veröffentlicht: (2017)

Art Time
Veröffentlicht: (2025)

Utdanning i kunstfag
Veröffentlicht: (2022)

Déméter
Veröffentlicht: (2021)

Harmonia: Jurnal Pengetahuan dan Pemikiran Seni
Veröffentlicht: (2013)

Art Inquiry
Veröffentlicht: (2026)

Studiul Artelor şi Culturologie: Istorie, Teorie, Practică
Veröffentlicht: (2018)

SCHELLING E A CONSTITUIÇÃO DA ESTÉTICA MUSICAL
von: Fernando de Moraes BARROS
Veröffentlicht: (2007)

Construcción y comunicación de significados en la música popular
von: Julián Céspedes Guevara
Veröffentlicht: (2010)

El cine y la enseñanza del arte en Brasil: una mirada a concepciones y experiencias modernistas
von: Sidiney Peterson F. de LIMA
Veröffentlicht: (2020)

El vibrato vocal en el proceso de enseñanza-aprendizaje del canto
von: Ainhoa Merzero
Veröffentlicht: (2015)

¿Vivir la poesía en el aula? Una experiencia educativa
von: Olga María Díaz Díaz
Veröffentlicht: (2012)

El legado de tres promotores culturales insignias, de la provincia de Holguín
von: Patricia San Miguel-Hidalgo
Veröffentlicht: (2018)

Javier Fajardo Chaves. Síntesis musical de su tiempo
von: José Menandro Bastidas España
Veröffentlicht: (2012)

Análisis de correspondencias entre música y texto en el libro Canciones y recuerdos, de Jorge Añez: en busca del tópico de la melancolía andina en la música colombiana
von: Oscar Hernández Salgar
Veröffentlicht: (2012)

Desarrollo musical y contexto sociocultural. Reflexiones desde la educación musical y la Psicología de la música sobre el desarrollo socio-afectivo y musical de niños de comunidades vulnerables
von: Gloria Patricia Zapata
Veröffentlicht: (2011)