Copertina

KAR VA ZAIF ESHITUVCHI BOLALAR MAKTABLARIDA BOSHLANG`ICH SINFLARDA MATEMATIKA FANINI O`QITISHDA ZAMONAVIY METODLAR

Fuente: Zenodo

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	G`uzorova Chamangul Ziyadullayevna
Natura:	Recurso digital
Lingua:	uzbeco
Pubblicazione:	Zenodo 2026
Soggetti:	Kar bolalar, zaif eshituvchi o`quvchilar, boshlang`ich ta`lim, matematika o`qitish metodikasi, interfaol metodlar, ko`rgazmali vositalar, imo-ishora tili, didaktik o`yinlar, multisensory yondashuv, axborot- kpmmunikatsiya texnologiyalari, differensial yondashuv.
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

_version_	1866902086949535744
author	G`uzorova Chamangul Ziyadullayevna
author_facet	G`uzorova Chamangul Ziyadullayevna
contents	<p class="MsoNormal">Mazkur maqolada kar va zaif eshituvchi bolalar maktablarida boshlang`ich sinflarda matematika fanini o`qitishning o`ziga xos jihatlari hamda samarali metodlari haqida yoritilgan. Unda o`quvchilarning eshitishdagi nuqsonlarini hisobga olgan holda vizual ( ko`rsatmali), amaliy va interfaol foydalanish zarurligi asoslab berilgan. Shuningdek, matematik tushunchalarni shakllantirishda ko`rgazmali nvositalar, imo-ishora tili va zamonaviy pedagogik texnologiyalarning ahamiyati ochib berilgan.</p> <p class="MsoNormal">   </p>
format	Recurso digital
id	zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_20023854
institution	Zenodo
language	uzb
publishDate	2026
publisher	Zenodo
record_format	zenodo
spellingShingle	KAR VA ZAIF ESHITUVCHI BOLALAR MAKTABLARIDA BOSHLANG`ICH SINFLARDA MATEMATIKA FANINI O`QITISHDA ZAMONAVIY METODLAR G`uzorova Chamangul Ziyadullayevna Kar bolalar, zaif eshituvchi o`quvchilar, boshlang`ich ta`lim, matematika o`qitish metodikasi, interfaol metodlar, ko`rgazmali vositalar, imo-ishora tili, didaktik o`yinlar, multisensory yondashuv, axborot- kpmmunikatsiya texnologiyalari, differensial yondashuv. <p class="MsoNormal">Mazkur maqolada kar va zaif eshituvchi bolalar maktablarida boshlang`ich sinflarda matematika fanini o`qitishning o`ziga xos jihatlari hamda samarali metodlari haqida yoritilgan. Unda o`quvchilarning eshitishdagi nuqsonlarini hisobga olgan holda vizual ( ko`rsatmali), amaliy va interfaol foydalanish zarurligi asoslab berilgan. Shuningdek, matematik tushunchalarni shakllantirishda ko`rgazmali nvositalar, imo-ishora tili va zamonaviy pedagogik texnologiyalarning ahamiyati ochib berilgan.</p> <p class="MsoNormal">   </p>
title	KAR VA ZAIF ESHITUVCHI BOLALAR MAKTABLARIDA BOSHLANG`ICH SINFLARDA MATEMATIKA FANINI O`QITISHDA ZAMONAVIY METODLAR
topic	Kar bolalar, zaif eshituvchi o`quvchilar, boshlang`ich ta`lim, matematika o`qitish metodikasi, interfaol metodlar, ko`rgazmali vositalar, imo-ishora tili, didaktik o`yinlar, multisensory yondashuv, axborot- kpmmunikatsiya texnologiyalari, differensial yondashuv.
url	https://doi.org/10.5281/zenodo.20023854