Skip to content
Descubridor Institucional UMAR
Inicio
Búsqueda avanzada
Explorar
Inicio
Búsqueda avanzada
Explorar
Login
Language
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
All Fields
Title
Author
Subject
Call Number
ISBN/ISSN
Tag
Find
Advanced
توظيف الذكاء الوجداني في تعليم العربية للناطقين بها وغير الناطقين: نماذج وتطبيقات
توظيف الذكاء الوجداني في تعليم العربية للناطقين بها وغير الناطقين: نماذج وتطبيقات
Fuente:
Zenodo
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author:
الناصري, سمية
Format:
Recurso digital
Published:
Zenodo
2026
Subjects:
الذكاء الوجداني- تعليم العربية لغير الناطقين- الاستماع والمحادثة.
Online Access:
Acceder al recurso
Tags:
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Cite this
Text this
Email this
Print
Export Record
Export to RefWorks
Export to EndNoteWeb
Export to EndNote
Save to List
Permanent link
Holdings
Description
Comments
Similar Items
Staff View
Internet
https://doi.org/10.5281/zenodo.20029214
Similar Items
الهشاشة الطفولية في زمن الذكاء الاصطناعي
by: Brikel, Hachemi
Published: (2025)
خريطة التحول المهني للمحاسب الذكي: من محاسب تقليدي إلى شريك في اتخاذ القرار
by: Bassiouni, Mohamed
Published: (2025)
مشتقات رموز الأكروفونيا: نحو نموذج دلالي لتوليد المعنى من الحرف
by: DarkCode, Yasser
Published: (2026)
العنوان: "ما بعد لاسويل: نحو نموذج دائري متعدد المستويات لتفسير الاستدامة الذاتية للدعاية الرقمية – أدلة من العراق"
by: Alaa Alturfi, Alaa Alturfi
Published: (2026)
الأب والابنة. النوع: مسرحية في أربعة فصول. المؤلف: أرماس تويفو تارفاس (Armas Toivo Tarvas). المترجم والمراجع: صهيب إسماعيل أحمد (الشهير بلقب صهيب هرتز). سنة النشر (الترجمة): 2026م.
by: اسماعيل, صهيب اسماعيل احمد
Published: (2026)