| _version_ | 1866901388532908032 |
|---|---|
| author | Raximova, Mexribon |
| author_facet | Raximova, Mexribon |
| contents | <p><em><span>Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantirish va takomillashtirishning nazariy hamda amaliy jihatlari ko‘rib chiqildi. </span><span>Shuningdek, talabalarda ijtimoiy ko‘nikmalar tushunchasi, rivojlantirish usullari ochib berildi. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida pedagogik faoliyat samaradorligini oshirishda kommunikativ, hamkorlik, muammoni hal qilish hamda empatiya kabi ijtimoiy ko‘nikmalar muhim ahamiyatga ega ekanligi yoritib berilgan.</span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_20057526 |
| institution | Zenodo |
| language | uzb |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARIDA IJTIMOIY KO'NIKMALARNI TAKOMILLASHTIRISH Raximova, Mexribon ijtimoiy ko'nikmalar boshlang'ich ta'lim pedagogik kompetensiya kommunikativ qobiliyat hamkorlik ta'lim jarayoni social skills primary education pedagogical competence communication skills collaboration educational process <p><em><span>Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantirish va takomillashtirishning nazariy hamda amaliy jihatlari ko‘rib chiqildi. </span><span>Shuningdek, talabalarda ijtimoiy ko‘nikmalar tushunchasi, rivojlantirish usullari ochib berildi. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida pedagogik faoliyat samaradorligini oshirishda kommunikativ, hamkorlik, muammoni hal qilish hamda empatiya kabi ijtimoiy ko‘nikmalar muhim ahamiyatga ega ekanligi yoritib berilgan.</span></em></p> |
| title | BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARIDA IJTIMOIY KO'NIKMALARNI TAKOMILLASHTIRISH |
| topic | ijtimoiy ko'nikmalar boshlang'ich ta'lim pedagogik kompetensiya kommunikativ qobiliyat hamkorlik ta'lim jarayoni social skills primary education pedagogical competence communication skills collaboration educational process |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.20057526 |