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Niveles de comprensión práctica de la literacidad visual crítica y arte urbano en futuras maestras de Educación Infantil

Fuente: Zenodo

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	García-Ruiz, Carmen-Rosa, González-Milea, Arasy
Formato:	Recurso digital
Lenguaje:	español
Publicado:	Zenodo 2022
Materias:	critical visual thinking street art Teacher Training childhood education
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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