ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПОРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | russo |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2026
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901589830139904 |
|---|---|
| author | Ташланова Нигора Джураевна Нуриддинова Севинч Махамадсоли кизи Алиева Фотимахон Адхамжон кизи |
| author_facet | Ташланова Нигора Джураевна Нуриддинова Севинч Махамадсоли кизи Алиева Фотимахон Адхамжон кизи |
| contents | <p class="MsoNormal"><span>В статье рассмотрена методика </span><span>крупноблочной подачи материала или опорные сигналы – это применение конспектов, иллюстративных картин, предметов, разных схем, таблиц в качестве опор на уроках для объяснения и закрепления нового материала, для систематизации и обобщения знаний, организации общения, организации самостоятельной работы учащихся.</span> </p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_20098127 |
| institution | Zenodo |
| language | rus |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПОРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАНИЯ Ташланова Нигора Джураевна Нуриддинова Севинч Махамадсоли кизи Алиева Фотимахон Адхамжон кизи опорные сигналы, систематизация, организация общения, крупные блоки, ассоциативный символ, графическое изображение, удобство восприятия, структурность. <p class="MsoNormal"><span>В статье рассмотрена методика </span><span>крупноблочной подачи материала или опорные сигналы – это применение конспектов, иллюстративных картин, предметов, разных схем, таблиц в качестве опор на уроках для объяснения и закрепления нового материала, для систематизации и обобщения знаний, организации общения, организации самостоятельной работы учащихся.</span> </p> |
| title | ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПОРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
| topic | опорные сигналы, систематизация, организация общения, крупные блоки, ассоциативный символ, графическое изображение, удобство восприятия, структурность. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.20098127 |