SHAXSGA YO'NALTIRILGAN TA'LIMNING NAZARIY ASOSLARI VA ULARNI PHP DASTURLASH TILIDA MATEMATIK MISOLLARNI YECHISH DAVOMIDA QO'LLASH

Fuente: Zenodo
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muxammadzoda Mubinabegim Qutbillo qizi
Formato: Recurso digital
Lenguaje:uzbeko
Publicado: Zenodo 2026
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1866901823802048512
author Muxammadzoda Mubinabegim Qutbillo qizi
author_facet Muxammadzoda Mubinabegim Qutbillo qizi
contents <p class="MsoNormal"> Ushbu maqolada shaxsga yo‘naltirilgan ta’limning nazariy asoslari, uning pedagogik tamoyillari hamda zamonaviy axborot texnologiyalari bilan integratsiyasi tahlil qilingan. Jumladan, ta’lim jarayonida o‘quvchilarning individual qobiliyati, bilim darajasi va o‘zlashtirish sur’atlarini hisobga olishning ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot davomida PHP dasturlash tilidan foydalanib matematik misollarni yechish jarayonida shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim elementlarini qo‘llash usullari ko‘rib chiqilgan. PHP asosida yaratilgan dasturiy yechimlar orqali o‘quvchilarga moslashtirilgan topshiriqlar berish, natijalarni avtomatik tekshirish va individual yondashuvni amalga oshirish imkoniyatlari tahlil etilgan. Shuningdek, ushbu yondashuvning o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, mustaqil ishlash ko‘nikmasi hamda dasturlashga bo‘lgan qiziqishini oshirishdagi samaradorligi asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalarini PHP dasturlash muhiti bilan uyg‘unlashtirish ta’lim sifatini oshirish va o‘quv jarayonini individuallashtirishda muhim ahamiyat kasb etadi.</p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_20185626
institution Zenodo
language uzb
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle SHAXSGA YO'NALTIRILGAN TA'LIMNING NAZARIY ASOSLARI VA ULARNI PHP DASTURLASH TILIDA MATEMATIK MISOLLARNI YECHISH DAVOMIDA QO'LLASH
Muxammadzoda Mubinabegim Qutbillo qizi
shaxsga yo'naltirilgan ta'lim, pedagogik texnologiyalar, PHP dasturlash tili, matematik misollar, individual yondashuv, ta'lim jarayoni, dasturlash, axborot texnologiyalari, avtomatik tekshirish tizimi, o'quvchilarning mantiqiy fikrlashi, interaktiv ta'lim, raqamli ta'lim muhiti.
<p class="MsoNormal"> Ushbu maqolada shaxsga yo‘naltirilgan ta’limning nazariy asoslari, uning pedagogik tamoyillari hamda zamonaviy axborot texnologiyalari bilan integratsiyasi tahlil qilingan. Jumladan, ta’lim jarayonida o‘quvchilarning individual qobiliyati, bilim darajasi va o‘zlashtirish sur’atlarini hisobga olishning ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot davomida PHP dasturlash tilidan foydalanib matematik misollarni yechish jarayonida shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim elementlarini qo‘llash usullari ko‘rib chiqilgan. PHP asosida yaratilgan dasturiy yechimlar orqali o‘quvchilarga moslashtirilgan topshiriqlar berish, natijalarni avtomatik tekshirish va individual yondashuvni amalga oshirish imkoniyatlari tahlil etilgan. Shuningdek, ushbu yondashuvning o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, mustaqil ishlash ko‘nikmasi hamda dasturlashga bo‘lgan qiziqishini oshirishdagi samaradorligi asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalarini PHP dasturlash muhiti bilan uyg‘unlashtirish ta’lim sifatini oshirish va o‘quv jarayonini individuallashtirishda muhim ahamiyat kasb etadi.</p>
title SHAXSGA YO'NALTIRILGAN TA'LIMNING NAZARIY ASOSLARI VA ULARNI PHP DASTURLASH TILIDA MATEMATIK MISOLLARNI YECHISH DAVOMIDA QO'LLASH
topic shaxsga yo'naltirilgan ta'lim, pedagogik texnologiyalar, PHP dasturlash tili, matematik misollar, individual yondashuv, ta'lim jarayoni, dasturlash, axborot texnologiyalari, avtomatik tekshirish tizimi, o'quvchilarning mantiqiy fikrlashi, interaktiv ta'lim, raqamli ta'lim muhiti.
url https://doi.org/10.5281/zenodo.20185626