| _version_ | 1866901603738451968 |
|---|---|
| author | Martínez Troya, Daniel |
| author_facet | Martínez Troya, Daniel |
| contents | <p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]"><em>El tercer volumen incorpora una novedad significativa: junto a los artículos de la línea principal de investigación, aparecen por primera vez una contribución de una estudiante de Bachillerato, lo que refleja la vocación didáctica de la revista y su capacidad para dar cabida a trabajo experimental de calidad realizado en el propio centro. El estudio del manganeso continúa la cobertura sistemática de los óxidos e hidróxidos de los metales de transición. Se añaden dos artículos de química aplicada: la elaboración artesanal de una crema de aloe vera a partir de planta fresca, y la síntesis rápida de un ferrofluido por oxidación de caparrosa, ambos con potencial didáctico en los laboratorios de Enseñanzas Medias.</em></p> <p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]"><em>Índice:</em> <em>— Propuesta para la utilización experimental de los óxidos y del hidróxido de manganeso en las Enseñanzas Medias, Daniel Martínez Troya (p. 1)</em> <em>— Elaboración de una crema de aloe vera a partir de hojas de aloe directamente recogidas de la planta mediante un proceso natural, María Tejera Ruiz, estudiante de Bachillerato (p. 61)</em> <em>— Elaboración de forma rápida y sencilla de un ferrofluido por oxidación de caparrosa (p. 71)</em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_20242916 |
| institution | Zenodo |
| language | spa |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Bórax. Revista de Química Práctica para Secundaria y Bachillerato. 2020. 3(1). ISSN: 2529-9581 Martínez Troya, Daniel Educational sciences Inorganic chemistry <p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]"><em>El tercer volumen incorpora una novedad significativa: junto a los artículos de la línea principal de investigación, aparecen por primera vez una contribución de una estudiante de Bachillerato, lo que refleja la vocación didáctica de la revista y su capacidad para dar cabida a trabajo experimental de calidad realizado en el propio centro. El estudio del manganeso continúa la cobertura sistemática de los óxidos e hidróxidos de los metales de transición. Se añaden dos artículos de química aplicada: la elaboración artesanal de una crema de aloe vera a partir de planta fresca, y la síntesis rápida de un ferrofluido por oxidación de caparrosa, ambos con potencial didáctico en los laboratorios de Enseñanzas Medias.</em></p> <p class="font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]"><em>Índice:</em> <em>— Propuesta para la utilización experimental de los óxidos y del hidróxido de manganeso en las Enseñanzas Medias, Daniel Martínez Troya (p. 1)</em> <em>— Elaboración de una crema de aloe vera a partir de hojas de aloe directamente recogidas de la planta mediante un proceso natural, María Tejera Ruiz, estudiante de Bachillerato (p. 61)</em> <em>— Elaboración de forma rápida y sencilla de un ferrofluido por oxidación de caparrosa (p. 71)</em></p> |
| title | Bórax. Revista de Química Práctica para Secundaria y Bachillerato. 2020. 3(1). ISSN: 2529-9581 |
| topic | Educational sciences Inorganic chemistry |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.20242916 |