Academic Stress Experiences and Coping Mechanisms Among Pre-Service Teachers: Basis for Intervention Development

Fuente: Zenodo
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Din, Princess Valeri G., Sebastian, Jane Melanie R., Tahil, Maisora T.
Format: Recurso digital
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Zenodo 2026
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!