Hybrid Learning Effectiveness in Low-Resource African Education Contexts: Evaluating a Community-Based and AI-Supported Delivery Model through the AVELLS Framework
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | inglese |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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