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Teachers' Concerns about Adopting Experiential Pedagogy under NEP 2020: A CBAM-based Study

Fuente: Zenodo

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Tiwari, Shivangi, Srivastava, Jahnavi, Sharma, R.N.
Format:	Recurso digital
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Zenodo 2026
Schlagworte:	CBAM Experiential pedagogy Innovation adoption NEP 2020 Science education Teachers' concerns and readiness
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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