ПРИЕМЫ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОСВОЕНИИ НЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ ИКТ-ДИСКУРСА

Fuente: Zenodo
Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Эржиков Арсен, Мусиралиева А.А
Format: Recurso digital
Published: Zenodo 2026
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1866901926306643968
author Эржиков Арсен
Мусиралиева А.А
author_facet Эржиков Арсен
Мусиралиева А.А
contents <p class="MsoNormal"><span>В исследовании утверждается тезис о том, что интеграция геймификационных технологий и неологической лексики ИКТ-дискурса в познавательную деятельность учащихся обеспечивает актуализацию содержания обучения, его практическую направленность и соответствие современным образовательным условиям. Работа с неологизмами ИКТ-дискурса позволяет обучающимся осознать динамический характер языка, усвоить закономерности словообразования и научиться анализировать тексты современной коммуникации. Это, в свою очередь, способствует формированию: а) лексической компетенции (освоение неологизмов); б) коммуникативной компетенции (создание высказываний); в) аналитических умений (разбор, сопоставление); г) цифровой грамотности (понимание ИКТ-дискурса).</span></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_20357305
institution Zenodo
language
publishDate 2026
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle ПРИЕМЫ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОСВОЕНИИ НЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ ИКТ-ДИСКУРСА
Эржиков Арсен
Мусиралиева А.А
<p class="MsoNormal"><span>В исследовании утверждается тезис о том, что интеграция геймификационных технологий и неологической лексики ИКТ-дискурса в познавательную деятельность учащихся обеспечивает актуализацию содержания обучения, его практическую направленность и соответствие современным образовательным условиям. Работа с неологизмами ИКТ-дискурса позволяет обучающимся осознать динамический характер языка, усвоить закономерности словообразования и научиться анализировать тексты современной коммуникации. Это, в свою очередь, способствует формированию: а) лексической компетенции (освоение неологизмов); б) коммуникативной компетенции (создание высказываний); в) аналитических умений (разбор, сопоставление); г) цифровой грамотности (понимание ИКТ-дискурса).</span></p>
title ПРИЕМЫ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОСВОЕНИИ НЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ ИКТ-ДИСКУРСА
url https://doi.org/10.5281/zenodo.20357305