XORIJIY TILLARNI O'QITISHNING SIFATINI YANGI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANGAN HOLDA TA'LIM SIFATINI OSHIRISH
Fuente:
Zenodo
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Publicado: |
Zenodo
2026
|
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1866902309964873728 |
|---|---|
| author | Tulkin Kulibayevich Mardiyev |
| author_facet | Tulkin Kulibayevich Mardiyev |
| contents | <p class="MsoNormal"><span>Xorijiy tillarni o‘qitishning sifatini yangi pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarga xorijiy tillarni o‘rganish va o‘zlashtirish jarayonini yanada samarali va qiziqarli qilishga imkon beradi. Interaktiv darsliklar, onlayn ta’lim platformalari va boshqa innovatsion texnologiyalar orqali o‘quvchilar o‘zlarini qiziqarli animatsiyalar, video materiallar va audio darsliklar orqali ma’lumotlarni oson va samarali o‘rganishlari mumkin.<strong> </strong></span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_20375890 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | XORIJIY TILLARNI O'QITISHNING SIFATINI YANGI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANGAN HOLDA TA'LIM SIFATINI OSHIRISH Tulkin Kulibayevich Mardiyev <p class="MsoNormal"><span>Xorijiy tillarni o‘qitishning sifatini yangi pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarga xorijiy tillarni o‘rganish va o‘zlashtirish jarayonini yanada samarali va qiziqarli qilishga imkon beradi. Interaktiv darsliklar, onlayn ta’lim platformalari va boshqa innovatsion texnologiyalar orqali o‘quvchilar o‘zlarini qiziqarli animatsiyalar, video materiallar va audio darsliklar orqali ma’lumotlarni oson va samarali o‘rganishlari mumkin.<strong> </strong></span></p> |
| title | XORIJIY TILLARNI O'QITISHNING SIFATINI YANGI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANGAN HOLDA TA'LIM SIFATINI OSHIRISH |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.20375890 |