Nature vs. Supra-Nature: How Montessori Children Conceptualize the Real and Imaginary Through Visual Art - DataSet

Fuente: Zenodo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Donakanti, Vinay Shyam
Formato:	Recurso digital
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Zenodo 2026
Materias:	Children's art Montessori education imagination Nature nature supra-nature fantasy visual art coding developmental psychology art classification inter-rater reliability technology and childhood India Hyderabad color palette analysis symbolic representation content analysis qualitative coding painting research
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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