Nachteilsausgleich bei ADHS an Schaffhauser Primarschulen Momentaufnahmen der Praxis und aktueller Forschungsstand als Grundlage für die Entwicklung von Umsetzungshilfen
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2020
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
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| _version_ | 1866902325258354688 |
|---|---|
| author | Karrer, Ariane Messerli, Simone |
| author_facet | Karrer, Ariane Messerli, Simone |
| contents | <p>Die vorliegende Entwicklungsarbeit befasst sich mit Umsetzungshilfen für den Nachteilsausgleich bei<br> ADHS auf Primarstufe. Nachteilsausgleichsmassnahmen dienen dazu, behinderungsbedingte<br> Nachteile auszugleichen. Die Autorinnen gehen der Frage nach, welche Massnahmen im Kanton<br> Schaffhausen zulässig sind, welche Hinweise sich in der aktuellen Literatur zur ADHS finden und welche<br> lokalen Besonderheiten es zu berücksichtigen gilt. Die qualitative Auswertung von Leitfadeninterviews<br> mit Betroffenen, Eltern, Lehrpersonen und involvierten Fachpersonen zeigt, welche Massnahmen<br> bereits umgesetzt und wie sie bewertet werden. Aus dieser Momentaufnahme der Praxis werden in<br> Abgleich mit der Theorie Umsetzungshilfen für individuell angepasste Nachteilsausgleichsmassnahmen<br> bei ADHS erstellt. Darüber hinaus werden Empfehlungen für eine gelingende Umsetzung gemacht.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_5094826 |
| institution | Zenodo |
| language | deu |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Nachteilsausgleich bei ADHS an Schaffhauser Primarschulen Momentaufnahmen der Praxis und aktueller Forschungsstand als Grundlage für die Entwicklung von Umsetzungshilfen Karrer, Ariane Messerli, Simone Sonderpädagogik Nachteil Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom Masterarbeit <p>Die vorliegende Entwicklungsarbeit befasst sich mit Umsetzungshilfen für den Nachteilsausgleich bei<br> ADHS auf Primarstufe. Nachteilsausgleichsmassnahmen dienen dazu, behinderungsbedingte<br> Nachteile auszugleichen. Die Autorinnen gehen der Frage nach, welche Massnahmen im Kanton<br> Schaffhausen zulässig sind, welche Hinweise sich in der aktuellen Literatur zur ADHS finden und welche<br> lokalen Besonderheiten es zu berücksichtigen gilt. Die qualitative Auswertung von Leitfadeninterviews<br> mit Betroffenen, Eltern, Lehrpersonen und involvierten Fachpersonen zeigt, welche Massnahmen<br> bereits umgesetzt und wie sie bewertet werden. Aus dieser Momentaufnahme der Praxis werden in<br> Abgleich mit der Theorie Umsetzungshilfen für individuell angepasste Nachteilsausgleichsmassnahmen<br> bei ADHS erstellt. Darüber hinaus werden Empfehlungen für eine gelingende Umsetzung gemacht.</p> |
| title | Nachteilsausgleich bei ADHS an Schaffhauser Primarschulen Momentaufnahmen der Praxis und aktueller Forschungsstand als Grundlage für die Entwicklung von Umsetzungshilfen |
| topic | Sonderpädagogik Nachteil Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom Masterarbeit |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.5094826 |